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[主观题]

赵某系初中二年级学生,经常在课堂看课外书,班主任王老师多次对赵某进行批评教育,但赵某没有改正。

王老师要求家长将赵某领回家进行教育,一周后再来学校学习。王老师侵犯了赵某的()

A.参加教育教学活动权

B.获得公正评价权

C.获得学业证书权

D.使用图书资料权

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第1题
学生的抽象逻辑思维开始由经验型水平向理论型水平转化的年龄阶段是在()。

A.高中二年级

B.高中三年级

C.初中二年级

D.初中三年级

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第2题
人民币教育储蓄享受免征利息税优惠政策的对象是()。

A.在校小学四年级学生

B.在校初中一年级学生

C.在校高中一年级学生

D.在校初中二年级学生

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第3题
下列自然人中,视为完全民事行为能力人的是()。

A.赵某,9岁,系某小学学生

B.王某,15岁,系某高级中学学生

C.张某,13岁,系某初级中学学生

D.李某,17岁,系某宾馆服务员,以自己劳动收入为主要生活来源

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第4题
学生转专业限制条件()

A.本科二年级及以上,专科二年级

B.经转学进去我校学习者,或已有一次转专业经历者

C.招生录取时确定为定向生或委托培养者

D.文科类,理工类,艺体类学生跨类别转专业者

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第5题
在课堂教学“观生活微点评”活动中,有四位同学发言如下,你认为发言观点不正确的是():①青青给班上李某起不雅绰号,侵犯了李某姓名权。②某微商夸大产品功能,侵犯了消费者自主选择权。③玲玲把自己课外书捐赠给灾区学生,行使了对合法财产的处分权。④丽丽的父亲开车时在斑马线前礼让行人,履行了遵守法律的义务

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第6题
利用韦克斯勒智力测验量表测查某校小学二年级学生,平均数为102,标准差为18,某学生得分为120,那么他的离差智商为()。

A.110

B.115

C.120

D.125

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第7题
青少年抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期是()

A.初中一年级~高中一年级

B.初中二年级~高中二年级

C.初中三年级~高中三年级

D.高中一年级~高中三年级

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第8题
某学校高二未成年学生杜某,在校学习期间看“黄色”书刊,被班主任发现班主任自行决定让其停学回家,也没说什么时间可以返校学生杜某回家后的当天晚上,喝了农药“除草剂”,经抢救无效死亡请问:从行使主体看,班主任对学生采取停学措施是否正确?()此题为判断题(对,错)。
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第9题
您最近是否经常在晋江看小说()

A.否

B.4

C.3

D.2

E.是

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第10题
课堂发现发热学生后,应立即报告给()

A.学院分管领导

B.系部领导

C.疫情防控领导小组组长

D.学院卫生所

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第11题
研究表明,人生观和世界观的初步形成是在初中阶段。品德发展的关键期在()

A.初中一年级

B.初中二年级

C.初中三年级

D.小学阶段

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