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[多选题]

下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()

A.①在他们的想象中,勇气之花在我们当代人的手中早已残敗凋零了

B.②一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢

C.比喻 反问

D.比喻 设问

E.拟人 反间

F.拟人 设问

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比喻反问

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第1题
对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空

A.夸张借代

B.排比拟人

C.对偶比喻

D.反复拟人

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第2题
对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是()

A.他好像痩了好多。(比喻)

B.一朵朵玫瑰花好像一个个美丽的小姑娘。(拟人)

C.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(比喻)

D.天上的星星调皮地眨着眼睛。(夸张)

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第3题
下列句子中没有运用借代修辞手法的一项是()。

A.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来

B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青

C.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦

D.朱门酒肉臭,路有冻死骨

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第4题
对下列句子中的修辞手法判断正确的一项是()
A.友情是一把雨伞,能为朋友遮挡人生路上的风雨;友情是一缕阳光,能为朋友送去严冬季节的温暖;友情是一汪湖水,能为朋友滋润荒漠一般的心田B.比喻、借代C.比喻、排比D.夸张、排比E.夸张、借代
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第5题
对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是()1.万里赴戎机,关山度若飞。2.阿爷无大儿,木兰无长兄。3.军书十二卷,卷卷有爷名。4.将军百战死,壮士十年归

A.比喻 对偶 反复 夸张

B.夸张 对偶 顶针 互文

C.借代 反复 排比 对偶

D.对偶 反复 对偶 比喻

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第6题
下列句子中,没有运用修辞手法的一项是()

A.1.土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒

B.啊 !黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀

C.因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦

D.将军百战死,壮士十年归

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第7题
下列句子中,没有运用比喻修辞手法的一项是()

A.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬

B.阿长睡觉时,伸开两脚两手,在床中间就像一个大字

C.父亲又像问自己,又像是问我:这人怎么了

D.我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来

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第8题
下列句子中没有运用修辞手法的一项是()

A.老虎吼一声,震得大山也动了

B.隔壁教室里好像是李老师在上课

C.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了

D.拥有这么好的资源却不利用,这不是一种资源浪费吗

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第9题
下列句子中运用修辞手法不同于其他三项的一项是()

A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿

B.那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色

C.走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势

D.当窗理云鬓,对镜帖花黄

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第10题
下列诗句运用的修辞手法判断正确的一项是 (改编)()①遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。②其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣。③春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 ④万里悲秋常作客,百年多病独登台

A.比喻 反问 拟人对比

B.借代 设问 夸张 对偶

C.比喻 设问 拟人 对偶

D.借代 反问 夸张 对比

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第11题
对下列句子运用的修辞手法理解有误的一项是()

A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。理解:这两句诗运用比喻和夸张的修辞手法,将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动

B.友谊是什么友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。理解:这句话运用比喻、设问和排比的修辞手法,形象生动地写出了友谊的特点

C.天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且还有长枝的垂柳还要照个影儿呢!理解:运用拟人的修辞手法,赋予了济南冬天的水人的情态特征,把济南冬天的水的温和、清亮的特点写活了

D.面对小悦悦事件,难道我们不应该在道德和良心上好好拷问自己吗理解:这句话用了设问的修辞方法,强调了我们应该在道德和良心上拷问自己

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