题目内容
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[单选题]
课程改革要改变原有科目过多和缺乏整合的现状，整体设置设置综合课程，以适应学生发展的需求，体现了新课程结构的（）
A.均衡性
B.综合性
C.选择性
D.特定性
答案
B、综合性
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A.均衡性
B.综合性
C.选择性
D.特定性
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B、综合性
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A.改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程
B.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
C.改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能
D.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力
E.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能
A.打造国家、省、市三级政务网络信息资源
B.消除数据鸿沟，实现大数据自由流动
C.加快政府改革，顶层设计和体制机制保障
D.实现技术安全和第二代互联网建设
A.同化迁移
B.顺应迁移
C.重组迁移
D.逆向迁移
A．社会主义基本制度的变革
B．解放生产力，发展生产力
C．社会主义原有体制的修补
D．社会主义制度的自我完善和发展
A.学习科目和教材
B.儿童在校获得的学习经验
C.学校组织的学习活动
D.教学计划
