题目内容
(请给出正确答案)
[填空题]
本次课程改革,要改变单纯以学科知识体系构建课程的思路和方法,从促进学生素质发展的角度,根据美术学习活动方式来划分学习领域。因此,新课标划分了“()”、“()”、“()”和“()”四个学习领域。
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A.闭关锁国,减少与国际卫生的交流合作
B.改革完善疾病预防控制体系
C.健全重大疫情救治体系
D.完善公共卫生法律法规
E.加强国际卫生交流合作
A.提取大概念,通过本质的联系把这些大概念从学科知识体系里面提取出来
B.组建单元主题,然后围绕这个单元主题来开展教学
C.设计学习任务群,构建形成一系列相对独立又富有关联的任务群
D.要研制评价的工具
A.改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程
B.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
C.改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能
D.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力
E.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能