题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
星童课程运用了什么教学法(选3个)()
A.在儿歌板块运用了全身反应教学法(TPR)
B.在动画板块运用了支架式教学法
C.综合运用了多元智能教学法
D.综合运用了即时听说教学法
答案
ABC
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A.在儿歌板块运用了全身反应教学法(TPR)
B.在动画板块运用了支架式教学法
C.综合运用了多元智能教学法
D.综合运用了即时听说教学法
ABC
A.攀登高峰 金色秋天 获得甜果 健康长寿解说:四个短语结构各不相同
B.风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。解说:这句话运用了比喻的修辞手法
C.哪里是山哪里是树哪里是房屋他终于分辨出来了。解说:这句话标点符号使用正确
D.学习并不是很简单的事情。解说:其中学习属于名词;简单属于形容词;事情属于名词
A.文化元素的意象性表达
B.文化视觉形象的设计应用
C.翻新传统图案
D.产品功能的文化构成
初中体育《肩肘倒立,足球掷界外球》
考题回顾
题目来源:
1月7日下午江西省南昌市面试考题
试讲题目
1.题目:肩肘倒立,足球掷界外球
2.内容:
3.基本要求:
(1)详细讲解体操肩肘倒立的动作要领;
(2)课程中要有足球掷界外球的动作;
(3)体操教学中要有保护帮助。
答辩题目
1.在课程结束后你如何评价你的学生的学习效果?
2.在教学中你用到了探究式教学法,这种教学方法常常被用在球类教学中,请叙述什么是探究式教学法,以及探究式教学法的优点是什么?
A.花千树星如雨用了借代的修辞手法,写花灯之多和烟花之盛
B.宝马雕车写出观灯女子的华贵,香满路写出观灯女子之众多
C.动转舞三个动词,运用了铺陈的手法,渲染了元宵节的热闹气氛
D.此片浓墨重彩的描写了元宵佳节的热闹场面,动感十足