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[判断题]

“拔苗助长”“陵节而施”的教育方式都违背了人发展的顺序性和阶段性()

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更多““拔苗助长”“陵节而施”的教育方式都违背了人发展的顺序性和阶…”相关的问题
第1题
“不陵节而施之谓孙”是说当学生可以教诲的时候才加以教导,就叫做合乎时宜。()
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第2题
《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反应的教学原则是()

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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第3题
与“不陵节而施”所体现的教学原则相同的是()

A.温故而知新

B.不愤不启,不不发

C.道而弗牵,强而弗抑,开而弗达

D.盈科而后进

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第4题
下面体现启发式教学思想的是()

A.人不知而不愠

B.问则疑,疑则思

C.教人而不受,虽强告之无益

D.不陵节而施谓之孙

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第5题
某女,14岁,初二学生,因暗恋同班的一名男同学而十分苦恼,前来学校的心理咨询中心咨询,心理咨询中心的老师得知具体情况后,告诉了女学生的家长,这种做法()。

A.是为了学生的学习着想

B.违背了保密原则

C.符合教师职责

D.是学校与家长配合教育孩子

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第6题
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出幼儿的学习是以直接经验为基础的,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练,这体现了()原则。

A.关注幼儿学习与发展的整体性

B.尊重幼儿发展的个体差异

C.理解幼儿的发展规律和学习特点

D.重视幼儿的学习品质

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第7题
对教师正直道德品质的说法错误的是()。

A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现

B.教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人

C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争

D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生

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第8题
等节拍流水是各个施工过程在各个施工段上流水节拍都彼此相等,且等于流水步距流水方式。()
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第9题
某日,王某和李某共同串通抢劫路人周某的钱财(价值1万元),二人共同实施抢劫,情节相同。但法院审理此案时,考虑到王某是县政府副县长的儿子,因此判王某抢劫罪,执行3年有期徒刑,而判李某抢劫罪,执行5年有期徒刑。该法院的做法违背了下列哪项原则()。

A.罪刑法定原则

B.罪责刑相适应原则

C.惩办与教育相结合原则

D.适用刑法人人平等原则

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第10题
传递有轴节的器械时,需要注意()

A.把关节打开

B.手握持近工作端近关节的柄部而不接触工作端

C.直接把柄部放在医生手掌中或套在手指上

D.以上都包括

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第11题
下列没有违背医德的是()。 A.单纯为提高技术而片面追求手术次数,只爱病不爱人 B.为提高个人的

A.单纯为提高技术而片面追求手术次数,只爱病不爱人

B.为提高个人的技术水平而对不该手术的病人施行手术

C.手术前向家属讲清病情、手术方式和手术后可能出现的异常,取得病人或其家属同意,并履行签字手续

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