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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反应的教学原则是（）

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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更多“《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反应的教学…”相关的问题

第1题

“不陵节而施之谓孙”是说当学生可以教诲的时候才加以教导,就叫做合乎时宜。（)

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第2题

与“不陵节而施”所体现的教学原则相同的是（)

A.温故而知新

B.不愤不启，不不发

C.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达

D.盈科而后进

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第3题

下面体现启发式教学思想的是（）

A．人不知而不愠

B．问则疑，疑则思

C．教人而不受，虽强告之无益

D．不陵节而施谓之孙

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第4题

下列哪一个不曾是岳麓书院的学规。__（)

A.《白鹿洞书院揭示》

B.《白鹿洞教条碑》

C.《岳麓书院记》

D.《岳麓书院学规碑》

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第5题

“教也者，长善而救其失者也”出自（)。

A.《说文解字》

B.《学记》

C.《论语》

D.《大学》

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第6题

在幼儿语言学习的活动中，永远相伴而存在的是（）。

A.观和学

B.读和写

C.听和说

D.背和记

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第7题

有游于子墨子之门者，身体强良，思虑徇通，欲使随而学。子墨子日：“姑学乎!吾将仕子。”劝于善言而学。

其年而责仕于子墨子。子墨子日：“不仕子。子亦闻夫鲁语乎？鲁有昆弟五人者，其父死，其长子嗜酒而不葬。其四弟日：子与我葬，当为子沽酒。劝于善言而葬。已葬，而责酒于其四弟。四弟日：“吾未予子酒矣。子葬子父，我葬吾父，岂独吾父哉？子不葬，则人将笑子，故劝子葬也。今子为义,我亦为义，岂独我义也哉？子不学，则人将笑子，故劝子于学。”文言文翻译

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第8题

以下关于闭塞性细支气管炎的说法错误的是（)

A.小气道(直径4mm以下)慢性阻塞

B.儿童BO是常见原因为感染

C.BO无论在成人还是儿童一直都被认为是一种少见的疾病

D.与感染、异物或胃内容物吸入、有毒气体、胶原病、肺或骨髓移植等有关

E.影像学特点为大气道通畅，患侧总支气管扩张扭曲，呈支气管空气征，节段性、大叶性或单侧肺不张

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第9题

幼儿在数学学习中，只关注自己的动作，而不能与同伴有效的合作与交流，反映了幼儿数学学习具有（)。

A.外部动作的心理特点