五年级六班的同学正在为一周一次的班会忙碌着,该班会属于()
A.常规班会
B.主题班会
C.生活会
D.晨会
A、常规班会
A.常规班会
B.主题班会
C.生活会
D.晨会
A、常规班会
A.直接说明情况,表达歉意
B.去和同学见一面,打个招呼就走
C.去和同学见一面,适当待一会
D.立即去陪伴同学
A.在与患者交流的过程中应注视他们,使患者感觉你在为他提供全神贯注的服务
B.在与患者保持较长时间的交谈时,应该以患者的整个面部为注视区域,不要凝视一点
C.在医院的任何场合,只要看到患者的目光就要用你的眼神去迎候,不得轻视或将目光转开
D.左顾右盼,让患者了解护士工作的忙碌
A.清解缠绕螺旋桨的缆绳时,应将留在船上的一端绳头系固,切不可松放下水
B.在机舱内用人力将尾轴正转,每转一周,船尾的绳头收紧一次
C.必要时派潜水员下水检查清解
D.必要时压首、抬尾清解或进坞修理
A.在增强防控意识,预防H7N9流感的主题班会上,小王同学说得头头是道,左右逢源,老师和同学听了赞叹不已
B.作为现代中学生就应该树立崇高的理想,并且要有敢于挑战、勇于创新、目空一切的气势
C.雅安地震现场,抗震救灾的武警官兵及志愿者们虽已是汗流浃背,但他们始终没有停下忙碌的脚步
D.海啸发生时,滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼与房屋,真有一番石破天惊的景象
教师可以采取的方法下面说法不正确的是()。
A.该教师的做法不对,侵犯了两名学生的人格尊严
B.若知道是谁,则个别交流,为其保密,给他改正的机会
C.当众批评,警告下次不要在犯
D.利用好主题班会的时间把“失窃事件”告诉全班同学,让每一个同学都来体会失窃者的焦虑和处境,同时也引导大家对行窃者的一时糊涂表示谅解,而后让每位同学按移情的方式写两篇文章:一篇题目是“假如我的财产失窃了”
A.事无巨细,都要亲力亲为
B.立足岗位,脚踏实地
C.从我做起,从现在做起
D.从点滴小事做起,把细节做好