下列现象描述正确的是()
A.红磷在空气中燃烧:产生黄白色火焰,放热,产生大量的白雾
B.镁带在空气中燃烧:发出耀眼白光,放热,生成白色固体,产生白烟
C.向少量的氧化铁中滴加足量的稀盐酸:黑色粉末部分减少,溶液由变成黄色
D.木炭在空气中燃烧:发白光,放热
B、镁带在空气中燃烧:发出耀眼白光,放热,生成白色固体,产生白烟
A.红磷在空气中燃烧:产生黄白色火焰,放热,产生大量的白雾
B.镁带在空气中燃烧:发出耀眼白光,放热,生成白色固体,产生白烟
C.向少量的氧化铁中滴加足量的稀盐酸:黑色粉末部分减少,溶液由变成黄色
D.木炭在空气中燃烧:发白光,放热
B、镁带在空气中燃烧:发出耀眼白光,放热,生成白色固体,产生白烟
A.镁条在空气中燃烧,生成白色的氧化镁固体
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.蜡烛在氧气中燃烧发黄光,集气瓶内壁有水珠
A.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光、放热,产生白雾
B.把铁钉放入硫酸铜溶液中银白色固体表面有红色的铜生成,溶液由蓝色变为浅绿色
C.碳酸钠粉末与足量盐酸反应,白色固体表面产生气泡,固体消失
D.红磷在空气中燃烧,暗红色固体燃烧,产生黄白色火焰,放热,冒白色烟雾
题目来源:1月7日下午山东临沂面试考题
试讲题目
1.题目:空气的成分
2.内容:
实验2-1:
实验装置如图2-3所示,在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,观察红磷燃烧的现象。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察实验现象及水面的变化情况。
图2-3测定空气里氧气的含量
在这一反应中,红磷(化学符号P)与空气中的氧气反应,生成一种叫做五氧化二磷(化学符号P2O5)的新物质。这一反应可用文字表示如下:
红磷+氧气五氧化二磷
集气瓶内水平面上升约1/5,说明空气中的氧气被消耗了,消耗的氧气约占空气体积的1/5。
在19世纪末以前,人们深信空气中仅含有氧气和氮气。后来人们陆续发现了氦、氖、氩、氪、氙、氡等稀有气体,才认识到空气中除了氧气和氮气外,还有其他成分。目前,人们已能用实验方法精确地测定空气的成分。
通过实验测定,空气的成分按体积计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。
图2-4空气成分示意图
3.基本要求:
(1)要求配合教学内容有简单的板书设计。
(2)教学过程中要有课堂互动环节。
(3)请在十分钟内完成试讲。
A.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水
B.氢气在空气中燃烧产生黄色火焰
C.镁条在空气中燃烧,发出白光,生成白色固体
D.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
①金属先熔化②在空气中燃烧,放出黄色火花③燃烧后得白色固体
④燃烧时火焰为黄色⑤燃烧后生成浅黄色固体物质
A.②⑤
B.①②③
C.①④⑤
D.④⑤