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[判断题]

根据舒伯的五阶段理论,大学阶段正处在职业生涯的建立阶段,是职业生涯的准备期。()

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第1题
根据舒伯的职业生涯发展阶段理论所述,0-14岁属于卸任阶段。A.正确B.错误

根据舒伯的职业生涯发展阶段理论所述,0-14岁属于卸任阶段。

A.正确

B.错误

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第2题
根据金斯伯格的职业发展理论,在11岁以前,也就是儿童阶段。属于()。

A.尝试期

B.探索期

C.现实期

D.幻想期

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第3题
根据美国职业生涯发展管理专家舒伯的生涯发展理论,其中成长阶段是()

A.出生到14岁

B.15岁至24岁

C.25岁至44岁

D.45岁以上

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第4题
著名的教育学家珍妮提出的阅读五阶段模型,她将大学及大学以后的阅读称为构建与批判阶段,构建与批判体现在:()。

A.通过阅读和自己已有的知识和经验结合,同时通过与外界的互动,主动地生成新信息的过程

B.在这个过程中,对知识的理解并不存在唯一标准

C.已经脱离了阅读基础训练

D.依据自己的经验背景,以自己的方式建构对知识的理解,对于世界的认知和赋予意义由每个人自己决定

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第5题
根据费尔德曼于1981年开发的组织化过程的“五阶段摸型”,DowChemical公司在广告中称“组织将让你成为你能成为的人”是属于“五阶段模型”中的哪一阶段()?

A.预期阶段

B.行动阶段

C.效果阶段

D.结果阶段

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第6题
在场所文脉理论中,诺伯格·舒尔茨提出,场所具有的文化层面的精神意义,就是要建立人们埋藏于记忆与情感中的()。

A.美感

B.安全感

C.兴奋感

D.归属感

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第7题
根据格林豪斯的职业发展五阶段模型,在职业中期往往会发生的两件事是“职业高原”和“职业过时”。其中,“职业过时”是指()。

A.职业技能无法满足新的职业技术变化的要求

B.很难得到新的晋升机会

C.自己所从事的行业已经或即将被淘汰

D.新员工给老员工所带来的挑战

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第8题
根据认知发展理论,()认为所有儿童性别角色的发展经历基本性别认同、性别稳定性和性别恒常性这三个阶段。

A.弗洛伊德

B.巴普洛夫

C.维果斯基

D.柯尔伯格

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第9题
根据柯尔伯格的道德发展理论,个体的道德价值以人际关系的和谐为导向,符合大众的意见,谋求大家的赞赏,这属于()阶段

A.惩罚服从取向

B.相对功利取向

C.好孩子取向

D.好孩子取向

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第10题
根据正规的大型谈判五阶段划分说,谈判的主体阶段是()。

A.谈判准备阶段

B.谈判开局阶段

C.交流探测阶段

D.磋商交锋阶段

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第11题
研究者给花花讲述“海因茨偷药”的故事,花花认为“不应该偷药,因为偷药是犯法的”。根据科尔伯格的道德发展阶段理论,判断花花最有可能处于哪个阶段?()

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.道德相对论阶段

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