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[单选题]

根据美国职业生涯发展管理专家舒伯的生涯发展理论,其中成长阶段是()

A.出生到14岁

B.15岁至24岁

C.25岁至44岁

D.45岁以上

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第1题
根据舒伯的职业生涯发展阶段理论所述,0-14岁属于卸任阶段。A.正确B.错误

根据舒伯的职业生涯发展阶段理论所述,0-14岁属于卸任阶段。

A.正确

B.错误

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第2题
舒伯的生涯发展五个阶段的划分是:第一阶段:成长期(出生至14岁),第二阶段:探索期(15岁至24岁),第三阶段:建立期(25岁至44岁),第四阶段:(45岁至65岁),第五六阶段:衰退期(65岁以后),最重要的阶段是?()

A.第一阶段

B.第二阶段

C.第三阶段

D.第四阶段

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第3题
__________个人一生中所经历的一系列职业与角色的总称,即个人终身发展的历程。

A.职业生涯规划

B.生涯

C.职业生涯

D.职业生涯管理

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第4题
生涯发展规划师富勒根据教师的发展规律,按教师的职业生涯发展划分为适应期、成长期、成熟分一般处于哪个阶段?()

A.适应期

B.成长期

C.成熟期

D.高原期

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第5题
()是职业生涯规划的起始点,它决定教师职业生涯规划的目标与路径。

A.职业生涯路线选择

B.自我评估

C.生涯机会评估

D.职业生涯发展志向

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第6题
生涯彩虹图用生动的彩虹图像,把职业生涯的发展形象地分为时间、领域、深度三大层面。()
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第7题
中期职业生涯所关心的问题主要有()

A.选择专业

B.决定承担义务的程度

C.确定生涯发展的形成和目标

D.培养接班人

E.学会处理日常工作中的各种麻烦

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第8题
()是美国波士顿大学教授从事职业指导实践和理论研究的第一人,被称为职业指导之父。

A.约翰·霍兰德

B.弗兰克·帕森斯

C.埃德加·沙因

D.舒伯

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第9题
提出“将职业生涯发展划分为生长期、探索期、建立期、维持期和衰退期”的是()。

A.舒波

B.萨维卡斯

C.霍兰德

D.帕森斯

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第10题
根据柯尔伯格的道德发展理论,后习俗水平大约发生在()

A.0-9岁

B.9-11岁

C.10-15岁

D.15岁以上

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