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[判断题]

游览归来,一位同学写下了一段游记,请你阅读下面的游记,完成下题。在登长城之前,我眼前无数次浮现过长城摄影爱好者镜头下的画面【甲】春季,群芳争妍,山花烂漫;夏季,满山青翠,流水潺潺【乙】秋季,红叶漫山,果实累累;冬季,白雪皑皑,银装素裹。而今我登上长城,极目远眺,群岭起伏,朝霞辉映,长城犹如一条银色的裙带飘绕其间,在苍松翠柏的衬托下,它愈加明丽和壮观。长城的景色让我陶醉,长城的的精神更让我赞叹。它凝聚着中华民族劳动人民的智慧,象征着中华民族自强不息的精神,它是中华民族的象征。长城之行,让我受益匪浅。 结合语境,将文中【甲】【乙】两处应填入的标点写在下面的横线上()

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更多“游览归来,一位同学写下了一段游记,请你阅读下面的游记,完成下…”相关的问题
第1题
一位同学游览了北京昌平的明代居庸关长城。对这段长城解读正确的是()

A.防御北方匈奴的侵扰

B.体现了高超建筑技术

C.以明北京城作为起点

D.隔绝了民族间的交往

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第2题
欧拉是科学史上最多产的一位杰出的数学家,据统计他那不倦的一生,共写下了886本书籍和论文,其中(),彼得堡科学院为了整理他的著作,足足忙碌了四十七年.。

A.分析、代数、数论占40%

B.几何占18%

C.物理和力学占28%

D.天文学占11%

E.弹道学、航海学、建筑学等占3%

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第3题
(二)语言运用()
A.15.欣赏网友颁奖词,寻找身边最亮的星B.声若洪钟,气贯长虹;松柏之志,经霜犹茂。17年前,是你,领军战非典;17年后,又是你,披挂上阵,冲到抗击新冠疫情的第一线。四处奔波,置自身荣辱于度外;力排众议,记人民安危于心中,朝乾夕惕。您是璀璨的明星,闪烁着真理的光芒;你是坚定的旗帜,永远插在守护生命的前沿C.这是网友给钟南山拟写的颁奖词,而夜空中璀璨的星,不止钟南山。夜幕下,城市的街头有这样一群忙碌的身影,他们是小区的门卫,他们是路口的执勤者……D.请你为战疫期间身边最亮的星,写一段颁奖词,50字左右
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第4题
下列成语使用不正确的一句是()

A.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力

B.时间真如行云流水,一晃这么多年过去了,望着镜中两鬓的白发,他不由得发出逝者如斯夫,不舍昼夜的感叹

C.人们都说五岳归来不看山,黄山归来不看岳,游览黄山之后发现它果然是秀色可餐,名不虚传

D.即使曾有瑜亮之叹,告别时他们的内心也一定是光风霁月的,像琴箫合奏出《笑傲江湖》的绝唱,余音袅袅,千载悠悠

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第5题
《始得西山宴游记》中写西山的高峻,采用的表现手法是()

A.侧面衬托

B.正面描写

C.对比

D.象征

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第6题
柳宗元一生散文的成就大于诗。骈文有近百篇,散文论说性强,笔锋犀利,讽刺辛辣。游记写景状物,多所寄托,有《河东先生集》。()
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第7题
年轻的初中女教师海伦发现自己所教的班里有不少学生学习很吃力,有一些人因此而有些灰心。为了帮
助这些学生增强信心,她想了一条“妙计”:让每个学生用纸写下其他同学的优点,然后海伦分别抄下大家写给每个人的优点,再把这份“优点单”发给学生自己。同学们看到“优点单”上写的优点,一个个惊喜万分,那些信心不足的同学很快恢复了信心,学习成绩都有了明显提高。若干年后,海伦与这个班的学生一起参加本班一个在战争死去的学生马克的葬礼,死者的父亲从其遗物中拿出一张曾经打开、折合过许多次的两张笔记本纸,海伦一眼就认出了这是马克的“优点单”!这时,其他同学也都从自己的贴身口袋里拿出了自己的“优点单”。大家说:我们都保留着这份“优点单”,随时随地带着它。它在我们遇困难的时候可以让我们想到自己的闪光点,从而增强自信心。

阅读了上述案例,谈谈你的体会。可从学生心理困惑辅导方面分析。

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第8题
下列各句中,说法不正确的一句是()

A.写游览过的一个地方,可以按空间顺序来写

B.写游览过的一个地方,可以把特别吸引你的景物作为重点来写

C.写游览过的一个地方,需要注意过渡自然

D.写游览过的一个地方,可以按照事情发展的顺序来写

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第9题
一段光缆需重新更换,请你说出光缆割接的顺序。

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第10题
《海上日出》课文按照什么顺序写的()

A.游览顺序

B.时间顺序

C.季节顺序

D.总分顺序

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第11题
唐代诗人()写下了“天子门前,尚容走马;华阴县里,不得骑驴。”的诗句。

A.贾岛

B.白居易

C.李白

D.李贺

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