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[判断题]

最佳动机强度与任务难度之间没有关系。（)

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更多“最佳动机强度与任务难度之间没有关系。（)”相关的问题

第1题

动机的最佳水平不是固定的，依据任务的不同性质会有所改变。在完成简单的任务时，动机强度高，效

率可达到最佳水平；在完成难度适中的任务时，中等的动机强度效率最高，在完成复杂和困难的任务中，偏低的动机强度的动作效率最佳。（）

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第2题

随着任务难度的增加，最佳动机水平将（)。

A.先升后降

B.先降后升

C.下降

D.上升

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第3题

关于学习动机与学习行为之间的关系，下列理解正确的是（)。

A.学习动机与学习行为之间没有关系

B.学习动机不同的学生，其学习行为也是不同的

C.学习动机相同的学生，其学习行为也可能不同

D.学习行为相同的学生，其学习动机也是相同的

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第4题

随着课题难度的增加，动机最佳水平有逐渐下降的趋势，这种现象称为（)

A.叶克斯定理

B.依恋现象

C.叶克斯--多得森定律

D.动机强化理论

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第5题

根据麦克利兰的观点，“A型动机”的人总是挑选难度适中的任务，而且只有在自己能够通过工作影响最终结果的条件下才积极主动付诸努力。（)

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第6题

在教育实践中，对于力求成功者，激发其学习动机不应该采用的方式是()

A.给予新颖且有一定难度的任务

B. 安排竞争的情境

C. 严格评定分数

D. 取得成功及时表扬给予强化

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第7题

与员工绩效高低没有关系的是（)。

A.思想观念员工知识

B.员工能力

C.工作动机

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第8题

学习动机与学习效率的关系是（)？

A.正比

B.反比

C.倒“U”型

D.没有关系

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第9题

根据耶基斯-多德森定律，人的动机强度影响着任务完成效果，作业效果与动机水平的关系呈（)。

A.线性

B.“U”型曲线

C.倒“U”型曲线

D.指数函数状

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第10题

针对孩子做个训时走神应该怎么办（)

A.做一些简单的指令动作

B.一直重复相同指令

C.回合之间的时间尽量缩短

D.降低任务难度，增加强化物价值

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