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更多“遗传决定了能力发展的可能的范围或限度，而环境则决定了在遗传所…”相关的问题
第1题
“伤仲永”的例子说明了（)。
A.个体心理发展是由先天的遗传因素决定的
B.环境和教育只能延缓或加速先天遗传能力的实现
C.个体心理发展是由环境和教育机械地决定的
D.环境和教育在儿童心理发展上起决定作用
第2题
放弃战略是指企业在衰退初期就把经营不善的业务或单位出让而最大限度地收回投资的战略。以下说法正确的有（)
A.企业过早放弃可能面临行业是否衰退、需求是否下降的巨大风险
B.当抽资转向战略或调整战略失效时企业通常会采用放弃战略
C.放弃过晚，行业内外的收购者就会拥有较强的讨价能力
D.放弃战略是最无吸引力的战略
第3题
放弃战略是指企业在衰退初期就把经营不善的经营单位或业务出让而最大限度地收回投资的战略。以下说法正确的有（)。
A.企业过早放弃，可能面临行业是否衰退、需求是否下降的巨大风险
B.当抽资转向战略或调整战略失效时，企业通常会采用放弃战略
C.放弃过晚，行业内外的收购者就会拥有较强的讨价能力
D.放弃战略是最无吸引力的战略
第5题
幼儿园里有的孩子活泼，有的孩子沉默，有的喜欢画画，有的喜欢唱歌。关于导致个体差异的原因不正确的是（)。
A.家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展个体差异
B.遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响
C.个体通过能动的活动选择建构自我发展
D.环境的给定性与主体选择性相互作用
第6题
直觉感情型的人更容易成为诗人、音乐家，而富有理性思维的人更容易成为数学家或科学家。这句话说明了（)。
A.素质对一个人的身心发展、工作潜力发展和工作成就的提高起着根本决定性作用
B.素质是个体完成任务、绩效成绩及继续发展的前提
C.素质对一个人的行为与发展具有基础性作用
D.素质对一个人的未来的发展与成功提供了可能
第7题
某医学院校对学生进行医患沟通能力评价考核，做法不妥的是（)
A.简化评分项目注重主观判断的结果
B.细化评分项目最大限度的减小主观性
C.侧重于解决患者或家属的疑惑
D.采用情境模拟的而方式进行
