具体的组织职业发展规划反馈和调整步骤包括哪几个方面()?
A.进行职业适宜性分析研究与评估
B.对员工的工作或职业生涯目标适当调整
C.通过调整或培训获得良好的工作适应
D.使员工的职业生涯与家庭目标、组织发展目标趋向一致
A.进行职业适宜性分析研究与评估
B.对员工的工作或职业生涯目标适当调整
C.通过调整或培训获得良好的工作适应
D.使员工的职业生涯与家庭目标、组织发展目标趋向一致
A.确定金融机构评估洗钱和恐怖融资的基本原则为风险相当、全面性、同一性、动态管理、自主管理和保密
B.要求建立包括客户特性、地域、业务(含金融产品和金融服务)、行业(含职业)四类基本要求在内的风险指标体系
C.对风险评估及客户等级划分操作流程提出具体要求,包括收集信息、筛选分析信息、初评、复评等步骤
D.细化金融机构在客户风险等级划
B、教师对学生的训练不仅包括具体的活动步骤,也包括合作能力和人际交往能力等
C、训练的目标在于让学生能够直观地体会到合作学习的过程以及合作学习中需要的能力,是以学生参与为主体的
D、通过训练,教师将自己对学生的期待进一步显性化,将合作学习的要求转化为可被观察、可被模仿的行为
E、教师需要对学生训练的展开过程进行监督、观察,并提出反馈和建议
F、只要教师对合作学习的任务要求等进行了说明,就没有必要进行对学生进行训练
G、合作学习中的训练只是让学生进一步熟悉合作学习活动的步骤和要求
H、合作学习中的训练是可有可无的,主要取决于在课堂中可用的时间
A.职业志向确立
B.任职人员条件分析
C.职业发展机会的预测与评估
D.职业内容的选择
A.把个人发展需要与组织发展需要联系在一起,形成HRD的合力
B.在双赢中让员工个人适性发展
C.在满足中留住更多的人才
D.尽可能的节省企业的运营成本
尊重团队成员应做到:()
A礼貌对待组织成员
B提供组织成员发展职业能力的机会和条件
C肯定组织成员的成就
D对组织成员的良好品格给予肯定的反馈