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[单选题]

下面对合理营养的意义描述错误的选项是()。

A.促进婴儿的生长发育和身心潜能的发展

B.有助于预防急慢性疾病

C.提高机体应激能力

D.治疗急慢性疾病

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第1题
下面对婴儿教育的特点描述错误的选项是()。

A.通过感官来进行学习

B.不会主动提问

C.注意力不易集中

D.需要反复教育

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第2题
下面对婴儿耳的发育特点描述错误的选项是()。

A.咽管短

B.咽管平

C.对嗓音敏感

D.对周围声响敏感度差

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第3题
下面对玩伴关系和亲子关系的关系描述错误的选项是()。

A.婴儿的玩伴关系是在亲子关系之后发生的

B.玩伴关系不排斥亲子关系

C.玩伴关系可由亲属关系来代替

D.玩伴关系不能由亲子关系来代替

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第4题
下面对婴儿发展的主要特点描述错误的选项是()。

A.年龄越小,生长速度越快

B.婴儿生长发育有一定的顺序和方向,不能越级发展

C.婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变

D.随年龄增长,生长速度加快

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第5题
下面对碳水化合物过量对婴儿的影响描述错误的选项是()。

A.婴儿碳水化合物摄入过多,蛋白质摄入减少会造成表面看去较胖,但体质健康水平低下

B.婴儿碳水化合物摄入过多,蛋白质摄入减少会造成免疫力下降,肌肉发育差,肌张力低下

C.婴儿碳水化合物缺乏会造成体重过重,发育提早等

D.婴儿碳水化合物摄入过量会转化成脂肪,造成肥胖,产生腹泻

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第6题
下面对形成龋齿的原因描述不精确的选项是()。

A.乳牙牙釉质薄

B.牙本质较松脆

C.容易被腐蚀

D.乳牙较小

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第7题
关于临床营养支持的意义,描述错误的是()

A.保证原发病治疗的顺利完成

B.肠外营养支持越久越好

C.增加病人抵抗力和免疫力

D.对于外科治疗有着重要意义

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第8题
皮尔逊相关系数(Pearson Correlation coefficient)可将两组变量之间的关联度规整到一定的取值范围内。下面对皮尔逊相关系数描述不正确的是()。
A.皮尔逊相关系数的值域是[-1,1]

B.皮尔逊相关系数是对称的

C.皮尔逊相关系数等于1的充要条件是该两组变量具有线性相关关系

D.皮尔逊相关系数刻画了两组变量之间线性相关程度,如果其取值越大,则两者在线性相关的意义下相关程度越大;如果其值越小,表示两者在线性相关的意义下相关程度越小

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第9题
对于孕期合理膳食原则描述错误的是()。

A.烹调时,注意营养不需要注意膳食的感官形状

B.孕期合理膳食原则

C.选择食物要多样化

D.具有合理膳食制度

E.应有适量的进食体积

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第10题
下面对控件的描述正确的是______。A、用户可以在组合框中进行多重选择 B、用户可以在列表框中进

A.用户可以在组合框中进行多重选择

B.用户可以在列表框中进行多重选择

C.用户可以在一个选项组中选中多个选项按钮

D.用户对一个表单内的一组复选框只能选中其中一个

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