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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

当咨询师出现反移情时,应当怎么办()。

A.对自己的心理发展及生活事件保持清醒的头脑

B.不要把病人的感情往自己身上揽

C.不要让反移情见诸行动

D.运用反移情以帮助解释

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第1题
咨询过程中,来访者对咨询师表现出积极和爱的情感,称之为()

A.负移情

B.正移情

C.反移情

D.正面诱导

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第2题
专家级心理咨询师做到无伤害的具体途径是()。

A.管理好来访者的反移情

B.预先管理来访者压力源

C.认识监控自身的反移情

D.预先管理专业的压力源

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第3题
以下对于反移情处理不正确的是?()

A.在咨访关系尚未建立时不做深入的诠释

B.咨询师体验自己的情绪,并基于此对来访者进行共情

C.咨询师包容来访者的投射,而不因此抛弃或报复来访者

D.咨询师觉察自己的反移情,并努力见诸行动

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第4题
以下关于自我觉察的说法错误的是?

A.在自我觉察中应注意平衡观察自我和体验自我

B.在自我觉察中应关注咨询师的反移情

C.咨询师的自我觉察可以促进咨访关系

D.反移情是由于咨询师自我体验不足,尚未修通而产生的投射,应通过自我体验加以消除

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第5题
当求助者出现()的情况时,咨询师要使用面质技术

A.言行不一致

B.过分概括化

C.理想与现实不一致

D.前后言语不一致

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第6题
求助者对过去重要他人的情感转移到咨询师身上的现象是()。

A.共情

B.关注

C.移情

D.投射

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第7题
反应当反应物A和B的浓度都增加1倍时,反应速率增大为原来的4倍;而当B的浓度增大1倍时,反应速率

A.#图片1$#

B.#图片2$#

C.#图片3$#

D.#图片4$#

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第8题
根据量测数据绘制位移-时间曲线,当曲线出现反弯点时应()。

A.进行数据处理

B.加强支护

C.加快开挖进度

D.密切监视围岩动态

E.推算最终位移

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第9题
当幼儿抢了别人的玩具时,教师可以问该幼儿:“如果你的玩具被别人抢了,你有什么感受?”这种处理方式是()。

A.教幼儿掌握人际交往技巧

B.引导幼儿学会移情

C.教给幼儿适当的语言表达

D.运用正面案例进行教育

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第10题
对于咨询过程中出现沉默,正确的理解是()

A.沉默是求助者进行探索、表达时的停止

B.沉默是求助者对咨询师的故意刁难

C.求助者的沉默多数是咨询师引起的

D.咨询师必须想方设法主动打破沉默

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第11题
当专业伦理规范与法律法规冲突时,咨询师应努力解决冲突,如该冲突无法解决,咨询师应以什么为行动指南?

A.专业伦理规范

B.职业道德

C.公序良俗

D.法律法规

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