题目内容
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[主观题]
美国的生命教育大致分为品格教育、迎向生命挑战的教育、()三部分。
A、感知教育
B、理性教育
C、情绪教育
D、应激教育
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A、感知教育
B、理性教育
C、情绪教育
D、应激教育
A.模拟教育最早起源于:中国-北宋-针灸铜人
B.产科模拟教育起源于:法国
C.现代模拟教育起源于:美国-飞行模拟机
D.生命模拟器起源于:美国麻醉医生
A.学生中心论
B.教师中心论
C.学科中心论
D.师生主体论
A.原代培养期、传代期和衰退期
B.潜伏期,对数生长期,稳定期
C.潜伏期,对数生长期,衰退期
D.对数生长期,稳定期,衰退期
教育是事业,其意义在于();教育是科学,科学的价值在于();教育是艺术,艺术的生命在于()。