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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

社会学习类课程的内容是贯穿在整个研学活动中并随时发生的,课程内容分()和生成性部分两部分。

A.预设部分

B.讲解部分

C.假设部分

D.探究部分

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第1题
在为一个学习单元或项目开发评价时,需要明确许多因素,选出评价开发中的关键因素()

A.用各种评价方法以满足不同的目标

B.评价学习单元中的核心目标

C.为学生的成功设计活动

D.让学生参与评价过程

E.评价21世纪技能

F.将评价贯穿在整个学习周期中

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第2题
体验式学习课程单元手册设计的第一步是()。

A.整理预习知识

B.明确体验内容

C.解读研学课程方案

D.设置学习要求

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第3题
评价/反思过程既可在学习过程和教学过程之后,作为一个独立的部分,又可贯穿在整个学习过程和教学过程之中,始终监控和调整教学过程。()
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第4题
根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定,下列内容不符合中级要求的是()。

A.能对学生研学课程中的行为表现进行分析,并给出合理化建议

B.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容,设计《研学课程实施评价表(学生、教师)》

C.能结合学生及教师对研学课程的评价结果和研学从业人员的评价结果分析,并组织召开评价总结会

D.能对研学课程组织实施评价结果进行分析

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第5题
预演研学课程流程的主要目的不包括以下()内容。

A.验证研学课程方案的可行性

B.发现其中存在的不足并加以改进

C.帮助授课教师提前熟悉授课内容

D.便于研学地点的工作人员提前做好准备

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第6题
以下哪项防控措施应贯穿在整个脱摘个人防用品过程中?()

A.接触隔离

B.手卫生

C.空气隔离

D.无菌操作

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第7题
社会学习是指利用研学旅行中()的社会生活场景,通过指导学生学习社会知识、经验和规范,以培养学生的社会责任感和公民素养为主要目的的学习方法。

A.虚拟

B.真实

C.仿真

D.模拟

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第8题
研学课程评价结果是后期总结交流的(),成功的总结交流会是个人成长和企业发展的重要路径。

A.重要依据

B.重要形式

C.一般内容

D.一种形式

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第9题
下列关于研究性学习的说法不正确的是()

A.研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定主题

B.研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动

C.研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解

D.研究性学习的内容是学生感兴趣的,因此能够充分调动学生的学

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第10题
在地理课堂中,学生发现热带草原气候有两个雨季,向张老师提出了疑惑。如果你是张老师,你觉得最好的做法是哪种?()

A.忽视学生的问题,继续上课

B.课堂上解答学习的疑惑

C.利用学生的疑惑开展一次研学活动

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第11题
()是实现研学课程内容的关键,是把研学课程从方案变成现实的桥梁。

A.研学课程评价表

B.工作执行表

C.信息概况表

D.学生名单

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