题目内容
（请给出正确答案）
A.先学习鲸的特点,再学习哺乳动物,属于上位学习
B.先学习了水果的概念,再学习香蕉、苹果、大鸭梨,属于下位学习
C.先学习概率的算法,再学习折线图的画法,属于上位学习
D.先学习了质量的概念,再学习能量,属于并列学习
答案
C、先学习概率的算法,再学习折线图的画法,属于上位学习
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更多“下列论述中,关于知识学习的类型说法错误的是（）”相关的问题
A.决定知识信息是否存储到知识库中去，主要是取决于是否为员工学习所需要
B.知识库中的知识局限于只是本企业产生的知识
C.很多企业知识库中还有他们的竞争对手及其产品和服务的信息
D.企业知识库的信息可以是从外部机构购买到的
A.它是整个系统中的重要组成部分，能帮助机器人实现知识调用，通过各渠道的知识融合，并进行二次渠道分发
B.在知识库系统上线后，系统可以借助深度学习技术进行自我学习和优化，不再需要人工训练运营
C.知识库内容应覆盖尽可能多的业务问题，帮助机器人识别更多的客户意图，从而提高拒识比例
D.行业知识图谱的构建及行业知识库的打造，是实现客服平台智能化的基础
大学学习主要是自主学习，关于自主学习的表述，下列哪项是错误的：（）
A.自主学习就是指学习者按照一定的学习任务，通过多种学习途径和媒体资源，自主获取信息、建构自己的知识体系的过程
B.自主学习需要学生一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中的困难
C.自主学习能力的培养是一个一劳永逸的过程
D.自主学习的类型主要有任务接受式和自我指导式
A．做文明礼仪知识的学习者
B．做文明礼仪知识的建设者
C．做文明礼仪知识的践行者
D．做文明礼仪知识的传播者
A.适合中职生横向发展的职业群，往往能为职业生涯发展带来机会
B.横向发展需要从业者通过继续学习更新，提高知识，技能水平
C.适合中职生横向发展的职业群，不利于他们今后调整职业生涯发展方向
D.理清适于自己横向发展的职业群，不但能帮助我们了解自己所学的专业，并能开阔我们的思路
A．研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定主题
B．研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动
C．研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解
D．研究性学习的内容是学生感兴趣的，因此能够充分调动学生的学
A.认知研究的重点是社会文化情境和那种情境中人们的活动
B.人的所思、所知和所为，都是固定不变的
C.知识即生活实践
D.学习即参与社会团体的实践之中
A.在教学形式上，混合了在线学习与面对面教学
B.在学习形式上，混合了正式学习和非正式学习
C.在学习内容上，混合了结构化知识和非结构化知识
D.在资源形式上，混合了视频和文本资源
A.学习的核心问题是学生要不断质疑
B.师生关系是“学生在教师指导下”
C.学习的基本形式是“以类似科学研究的方式”
D.学习的基本内容是“获取知识的应用知识，以解决问题”
