A.教师语言艺术
B.教师语言
C.因材施教
D.以上都不是
A.董仲舒
B.韩愈
C.朱熹
D.王阳明
A."俄罗斯"这个译名的真正由来
B."俄罗斯"原文的发音部位和发音方法
C.笔者关于"俄罗斯"原文含义的解释
D.笔者关于"俄罗斯"译名由来的看法
第一,现代化进程有赖于传统文化的变革第二,改革与现代化进程不能与传统文化发生严重对立
第三,我国的现代化一定具有中华民族文化特色的现代化
A.“屡战屡败”和“屡败屡战”
B.“情有可原,理无可恕”与“理无可恕,情有可原”
C.“签字或盖章”与“盖章或签字”
D.“招手即停”与“停则招手”
E.“当且仅当一个三角形是等角三角形,它才是等边三角形”与“当且仅当一个三角形是等边三角形,它才是等角三角形”
A.行为主义论语言学习模式
B.先天论语言学习模式
C.认知相互作用论语言学习模式
D.社会相互作用论语言学习模式
A.《孟子·梁惠王上》
B.《论语·雍也》
C.《论语·述而》
D.《孟子·尽心下》