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更多“学生发展标准中包括品德与身心健康、学业发展、职业发展、社会能…”相关的问题
第2题
以下哪些选项是体现多元评价的重要举措？（)
A、评价角色多维，包括班主任、任课教师、家长角色等
B、激励方式丰富，包括同伴点赞，积分奖励，勋章奖励等
C、评价维度多元，包括思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践和个性发展等
D、活动设计多样，包括文化涵养，社会实践，医疗营养，健康运动等
第4题
建立并实施国家义务教育质量基本标准和监测制度是改进学生学业质量评价的一个根本性举措。（)
建立并实施国家义务教育质量基本标准和监测制度是改进学生学业质量评价的一个根本性举措。()
第6题
在建立专业技术人员人才评价机制时，首先要从规范职位分类与职业标准入手，建立以()为核心，由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系。
A.业绩
B.职业理想
C.职业规划
D.职业发展
第7题
健康领域中指出：“()、()、()、()、()和()是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的()。”
健康领域中指出：“（)、（)、（)、（)、（)和（)是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的（)。”
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第8题
关于狄克和凯里的教学设计模型叙述正确的是()
A.该模型包括八个步骤
B. 发展标准参照的测验题是指根据作业目标和教学内容进行测验的命题工作
C. 模型中的第二步教学分析和第三步鉴别起点行为和学生的特征，先后次序不可调换
D. 总结性评价目的是对教学设计进行改进
