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[主观题]

狭义的病人教育指的是一种有目的、有计划、有组织的系统活动，旨在使病人的行为或态度发生可观察到的变化的一种积极的过程。（）

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第1题

狭义教育是指通过专门的教育机构进行的（)的教育过程。

A.有目的

B.有计划

C.有组织

D.以上都不对

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第2题

广义的医院健康教育是以（)为中心，以医疗保健为基础，为改善病人及其家属、社区成员和医院职工的健康相关行为所进行的有组织、有计划、有目的的健康教育活动。

A.健康

B.教育

C.保健

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第3题

关于幼儿园的教学活动，错误的是（)。

A.是由教师对幼儿施加教育影响的活动

B.就教学本身而言，它更多强调的是教师的指导作用和主导地位，强调的是教学的“结果”

C.就教学本身而言，它更多强调的幼儿的主体地位，强调的是教学的“过程”

D.是一种有目的、有计划的活动

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第4题

托幼机构的健康教育特点是（)。

A.有目的

B.正规

C.有计划

D.有组织

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第5题

广义教育泛指一切（)的培养人、影响人的活动。

A.有计划

B.有目的

C.有组织

D.有意识

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第6题

现代汉语有广狭二义，广义的包括各种方言，狭义的指的是()。

现代汉语有广狭二义，广义的包括各种方言，狭义的指的是（)。

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第7题

由社会及政府提供的有组织、有目的、有计划的学校教育环境，是教育与培训在（)方面的区别。

A.内容

B.目的

C.方式

D.形式

E.结果

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第8题

感觉教育是有目的、有计划地形成与发展幼儿的感知觉与观察力，培养幼儿正确运用感官认识周围环境的能力的教育活动。（)

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第9题

制定（)的目的，是保持后备人才的数量，有计划地提升有能力的人员提高绩效和改善人力资源结构。

A.人员补充计划

B.人员使用计划

C.人员晋升计划

D.教育培训计划

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第10题

从传播主体的角度看，公共关系是一种（）的过程。

A.有计划

B.受控制

C.可变性

D.有目的

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第11题

以下不属于群体行为干预优点的是（)

A.是有组织的行为

B.有明确的目标与目的

C.有组织有计划

D.系统的教育活动

E.不需专人负责

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