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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

头型轮廓认知的意义在于：（)。

A.剪发要根据每个人的头型进行

B.剪发要改变每个人的原头颅形状

C.剪发是修饰面型的最后手段

D.头型轮廓包括发型

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第1题

（)利用两侧鬓发和顶部的一部分块面，改变脸部轮廓，分散原来瘦长或宽胖头型和脸型的视觉。

A.修剪发

B.衬托法

C.遮盖法

D.填充法

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第2题

填丝的要点在于填丝所用的花丝必须是压扁的单股丝，所填轮廓不必封口焊接。（)

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第3题

功能独立性评定与Barthel指数的不同在于增加了（)

A.交流

B.认知

C.交流与认知

D.社会活动

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第4题

主动传播的意义（)。

A.有价值

B.有意义

C.颠覆认知

D.全选

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第5题

自我能力的认知具有重要的()。

A.发展意义

B.塑造意义

C.社会意义

D.成长意义

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第6题

关于一个图像，我们对它的认知一般可以分为三个层次：图像的原意义、衍生意义、文化意义。（)

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第7题

皮亚杰非常重视幼儿与同伴之间的社会性相互作用在幼儿认知发展过程中的作用，认知发展的动因在于新经验与已有的经验之间所产生的“认知冲突”，这种认知冲突表现为一种“（)”。

A.新的认识

B.认知成长

C.问题情境

D.认知差异

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第8题

社会认同的动机通常有（)。

A.提高自尊

B.寻求存在的意义

C.降低认知的不确定性

D.寻求归属感

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第9题

自由的意义，不仅在于它是一种的价值，而且在于它是一切价值的根源。（)

自由的意义，不仅在于它是一种的价值，而且在于它是一切价值的根源。()

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第10题

以下哪个流派的重点在于以来访者为中心，在良好的关系氛围中，移除来访者人生的阻碍，帮助其自我实现。（)。

A.精神分析

B.认知行为

C.行为治疗

D.人本主义

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第11题

学校的德育意义在于促进学生的品德发展。（)

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