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[单选题]

体态理论将人的体态分为三种，其中_______的人要比其他人更容易犯罪。

A.内容型

B.过程型

C.中胚层型

D.外胚层型

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第1题

提供给人体的热量如果让长期大于人体对热量的实际消耗，过剩的热量将会在人体内转化成（)使人体态臃肿，动作迟缓。

A.蛋白质

B.脂肪

C.维生素

D.矿物质

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第2题

提供给人体的热量如果让长期（)人体对热量的实际消耗，过剩的热量将会在人体内转化成脂肪，使人体态臃肿，动作迟缓。

A.小于

B.大于

C.等于

D.不等于

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第3题

线型无定型（非晶态）高聚物的三种力学状态为（）。

A.玻璃态、晶体态、粘流态

B.玻璃态、橡胶态、粘流态

C.晶体态、橡胶态、粘流态

D.玻璃态、橡胶态、晶体态

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第4题

固体污染物质在水中存在状态有三种：溶解态、胶体态和悬浮态。（）

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第5题

多元智能理论包括以下哪些方面的能力。()

A.人际关系

B.空间感知

C.体态动觉

D.自我认知

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第6题

以下哪些教育理论是著名音乐教育家达尔克罗兹提出的（)？

A.节奏唱名法

B.体态律动

C.即兴音乐

D.节奏教学法

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第7题

（)是人与动物的本质区别。

A.人类语言

B.体态

C.饮食

D.物种

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第8题

以下哪条不符合有利于幼儿形成健康体态的教育建议（)？

A.为幼儿提供营养丰富、健康的饮食

B.注意幼儿的体态，帮助他们形成正确的姿势

C.每年为幼儿进行健康检查。

D.保证幼儿每天睡11～12小时，其中午睡一般应达到1小时左右

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第9题

遇到困难和挫折时会愁容满面，说明（)反映着人的情绪状态。

A.语音语调

B.生理反应

C.体态行为

D.面部表情

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第10题

人的脸形、头型、身材、体态不发型相互配合，相互补充，和谐统一，形成和谐的人体美，更能衬托出发型美。（）

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