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[主观题]

指出下列句中的“者”字結構和“所”字結構,並說明其意義及在句中的語法作用。(1)衣食所安,弗敢專也

指出下列句中的“者”字結構和“所”字結構,並說明其意義及在句中的語法作用。(1)衣食所安,弗敢專也

指出下列句中的“者”字結構和“所”字結構,並說明其意義及在句中的語法作用。

(1)衣食所安,弗敢專也。(《左傳•莊公十年》)

(2)冀之北土,馬之所生。(《左傳•昭公四年》)

(3)老者安之,朋友信之,少者懷之。(《論語•公冶長》

(4)子貢曰:“必不得已而去,於斯三者何先?”(《論語•顏淵》)

(5)王之所大欲,可得聞與?(《孟子•梁惠王上》)

(6)乃臣所以爲君市義也。(《戰國策•齊策四》)

(7)彼竊釣者誅,竊國者爲諸侯。(《莊子•肤篋》)

(8)羿者,天下之善射者也。(《荀子•儒效》)

(9)邪穢在身,怨之所構。(《荀子•勸學》

(10)殺所不足而争所有餘,不可謂智。(《墨子•公輸》)

(11)參疑之勢,亂之所由生也,故明主慎之。(《韓非子•内儲說下•六微》)

(12)秦王謂軻曰:“取舞陽所持地圖。”(《史記•刺客列傳》)

(13)刑餘之人,無所比數。(司馬遷《報任安書》)

(14)其石之突怒偃蹇、負土而出、争爲奇狀者,殆不可數。(柳宗元《鈷鋂潭西小丘記》)

(15)然往來視之,覺無異能者。(柳宗元《黔之驢》)

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第1题
分析下列會意字的結構。初、息、伐、戍、林、涉、逐、及、看、弇、討、丞、竞、具、雙、典、夙、香、實、集、報。

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第2题
參考《說文解字》及有關資料,分析下列字的形體構造並加以歸類:天、美、修、裁、採、暴、冠、國、度、字、自、愛、物、賴、叔、游、甜、高、荆、車、責、聞、星、木、莫、輪、解、大、虎、從、雷。

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第3题
指出句中的古今字:“姜氏欲之,焉辟害?”

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第4题
下列各句中的括号内字“劝”,意义不同于其他三项的是()。

A.(劝)君更尽一杯酒,西出阳关无故人

B.赦之,以(劝)事君者

C.且举世而誉之而不加(劝),举世而非之而不加沮

D.果行,国人皆(劝),父勉其子,兄勉其弟,妇勉其夫

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第5题
为了使茶叶感观审评結果具有客观性和普遍性,设置标准样茶是十分()的。

A.不必要

B.必要

C.有效

D.无效

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第6题
明末古音学家()在《毛诗古音考》序言里指出:“时有古今,地有南北,字有更革,音有转移,亦势所必至。“反对朱熹的()说。
明末古音学家()在《毛诗古音考》序言里指出:“时有古今,地有南北,字有更革,音有转移,亦势所必至。“反对朱熹的()说。

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第7题
下列关于FusionConmpute中vlan池描述正确的有哪些()

A.删除VLAN段时,须设置起始VLAN ID和结束VLANID,默认删除整个VLAN池

B.创建VLAN池时必须制定起始VLAN ID和結束VLAN ID

C.只有创建了VLAN池之后才可以创建端口组

D.一个DVS中不同的VLAN池之间VLAN ID不能重叠

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第8题
从语法功能看,“者”字结构和“所”字结构都属于()。
从语法功能看,“者”字结构和“所”字结构都属于()。

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第9题
下面三例中的“绝”字,是否用了它的本义?为什么?(试结合“绝”的字形结构及其句中词义简要说明。)①夫以一缕之任,系千钧之重,上悬之无极之高,下垂之不测之渊,虽甚愚之人,犹知哀其将绝也。②三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望。③假舟楫者,非能水也,而绝江河。

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第10题
请结合下列留学生学习“把”字句中的偏误,论述“把”字句的特征。①老师写课文题目在黑板上。②我把远

请结合下列留学生学习“把”字句中的偏误,论述“把”字句的特征。

①老师写课文题目在黑板上。

②我把远处的歌声听到了。

③大风把树吹了。

④我们把一个房间打扫一下吧!

⑤今天是妈妈的生日,我把晚饭应该做好。

⑥昨天,妈妈把我接了一下。

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