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积累性阅读主要依靠读者对语言和言语的敏锐感知,其中不包括()。

积累性阅读主要依靠读者对语言和言语的敏锐感知,其中不包括()。

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第1题
语感是对语言文字的敏锐感受。它是在一定言语实践活动基础上产生的一种高层次的阅读能力,主要依靠的是()。

A.形象思维

B.敏锐的思维

C.课外阅读量

D.直觉思维

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第2题
以下关于语言和言语区别的说法,不正确的是()。

A.稳定性和变易性

B.长期性和短期性

C.社会性和个人性

D.有限性和无限性

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第3题
“语文”的“文”指的是语言和言语。()
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第4题
“语文”的“()”指的是语言和言语。
“语文”的“()”指的是语言和言语。

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第5题
下列选项中属于语后聋患者CI禁忌症的是()

A.内耳严重畸形

B.各年龄段的语后聋患者

C.双耳重度或极重度感音神经性聋,依靠助听器不能进行正常听觉言语交流

D.无手术禁忌症

E.植入者本人和/或监护人对人工耳蜗植入有正确的认识和适当的期望值

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第6题
学前儿童对美的感受往往直接地以动作、表情、语言和活动等方式表现,带有强烈的()特点。

A.情感性

B.动作性

C.思维性

D.抽象性

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第7题
3-4岁幼儿在阅读理解能力中,会看画面,能根据画面说出()有什么,发生了什么事

A.语言和图案

B.图中

C.作品内容

D.故事

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第8题
各类文学作品的阅读教学阐述错误的是:()

A.诗歌教学不提倡做千篇一律、千人一腔的刻板机械的解读

B.小说是一种多元解读空间大的作品,要多鼓励学生对作品做出自己的评价,说出自己的体验

C.散文教学要引导学生梳理故事情节、分析人物形象、品评作品主旨,赏析作品语言和写作技巧

D.剧本阅读教学方法可以采用讲解法引导学生分析剧中矛盾冲突和富有个性的人物台词来理解戏剧的主题

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第9题
对网站信息进行分类主要基于以下原理()。A. 归纳和演绎 B. 读者阅读习惯 C. 网站内容的属性

对网站信息进行分类主要基于以下原理()。

A. 归纳和演绎 B. 读者阅读习惯 C. 网站内容的属性

D. 知识的树型结构 E. 形成网站特色

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第10题
幼儿文学作品学习的第三个层次是()。

A.聆听或阅读文学作品中由具体的语言符号及其所代表的各个概念

B.理解文学作品中由具体的语言符号及其所代表的各个概念

C.通过语言和概念去认识文学作品所表现的社会生活内容

D.感受文学作品艺术结构语言符号的不同方式

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