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[判断题]

《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》中提出，将学校家庭社会协同育人工作成效纳入学校履行教育职责评价和教育质量评价重要内容，纳入文明创建活动、未成年人思想道德建设和未成年人保护工作考核体系。()

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更多“《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》中提出，将学校家庭…”相关的问题

第1题

2023年1月，教育部等十三部门联合发布《关于健全()协同育人机制的意见》。

A.家庭

B.学校

C.社会

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第2题

构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系，健全学校家庭社会协同育人机制。促进家庭服务（)发展。

A.多元化

B.积极化

C.全面化

D.综合化

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第3题

构建学校家庭社会协同育人体系，应明晰三方责任，密切协同工作机制，强化学校教书育人使命、家庭教育重要责任，统筹利用社会育人资源。（）

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第4题

“三位一体协同育人”中的“三位”包括（）

A.学校、学院、专业

B.政府教育行政部门

C.基础教育学校

D.利益相关方

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第5题

“三位一体”的育人模式包括哪三位?()

A.学校

B.企业

C.家庭

D.社会

E.教师

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第6题

我国的中小学德育工作应发挥家庭主导作用，引导学校、社会增强育人责任意识（）

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第7题

家校社协同分别指哪些主体协同?()

A.家庭

B.学校

C.社会

D.个人

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第8题

中共中央、国务院《关于加快推进社会治理现代化开创平安中国建设新局面的意见》关于发挥德治教化作用提出，要完善_______“三位一体”德育网络

A.社会、学校、家庭

B.社会、学校、医院

C.社会、学校、政府

D.政府、学校、家庭

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第9题

学校心理健康教育家庭支持的目标包括优化()、提高家长的育人能力、激发教师的合作意识以及增强家校的教育合力。

学校心理健康教育家庭支持的目标包括优化（)、提高家长的育人能力、激发教师的合作意识以及增强家校的教育合力。

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第10题

对青少年进行理想信念教育必须实行家庭、学校、社会齐抓共管机制。（)

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第11题

在基于家校协同的信息素养评价规范中，评价规范的核心关系是()。

A.“家庭”→“学校”

B.“学校”→“学生”

C.“家庭”→“学生”

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