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第1题
“环境创造人”的理论是马克思主义环境理论的重要组成部分，这一理论主要包括()。
“环境创造人”的理论是马克思主义环境理论的重要组成部分，这一理论主要包括（)。
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A、环境是社会个体存在和发展的基础
B、环境影响个体的思想
C、人是环境和教育的产物，因而改变了的人是改变了的环境和改变了的教育的产物
D、环境制约个体的实践活动
第2题
教育科学研究方法是指为了获得有关（)知识而应遵循的程序和依据的手段、工具、方式，具体包括提出问题、分析问题、解决问题的程序和准则
A.教育科学
B.教育理论
C.教育实践
D.教育研究
第4题
各个发展因素在儿童发展过程中哪个表述不正确（）
A.遗传素质决定了儿童的某些个别差异
B.环境和教育对学前儿童的智力。个性和情感的发展有长期影响
C.早期经验可以改变脑结构
D.相对于遗传和环境而言，儿童的个体实践活动是决定其发展的次之因素
第6题
关于幼儿园的教学活动，错误的是（)。
A.是由教师对幼儿施加教育影响的活动
B.就教学本身而言，它更多强调的是教师的指导作用和主导地位，强调的是教学的“结果”
C.就教学本身而言，它更多强调的幼儿的主体地位，强调的是教学的“过程”
D.是一种有目的、有计划的活动
