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[判断题]

福禄培尔建议以“中间学校”的方法减小幼儿园到小学教育的非连续性。（)

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第1题

在德国近代教育中创办“泛爱学校”的教育家是（)

A.夸美纽斯

B.洪堡德

C.巴西多

D.福禄培尔

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第2题

19世纪的德国幼教机构中，以中上层家庭的儿童为服务对象的是（)。

A.巴乌利勒的保育所

B.瓦德切克的托儿所

C.弗利托娜的幼儿学校

D.福禄培尔的幼儿园

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第3题

将福禄培尔式幼儿园传入美国的是（)。

A.皮博迪

B.希尔

C.舒尔茨

D.肖夫人

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第4题

世界上最有影响的幼儿园是（)创办的。

A.赫巴特

B.第斯多惠

C.福禄培尔

D.杜威

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第5题

近代欧洲提出“要素教育论”的教育家是（)

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.福禄培尔

D.斯宾塞

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第6题

“恩物”的设计者是（)

A.巴乌利美侯爵夫人

B.弗利托娜

C.福禄培尔

D.别劳夫人

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第7题

（)是德国的教育家，德国幼儿园的创始人。他把艺术教育纳入幼儿的教育活动之中。

A.罗杰斯

B.卢梭

C.福禄倍尔

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第8题

20世纪初期，在我国建立幼稚园时，造型美术教学方法主要是摹仿采纳经由日本传来的福禄倍尔以造型性游戏和（)为主的教学模式。

A.绘画欣赏

B.手工制作

C.雕塑雕刻

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第9题

下列关于幼儿园讲述活动的论述正确的是（)。

A.幼儿园讲述活动培养了幼儿用正确的语言内容和形式进行讲述的能力

B.幼儿园讲述活动要求幼儿要有中心、有顺序、有重点地讲述。

C.幼儿园讲述活动都需要借助于一定的凭借物

D.幼儿园讲述活动可以帮助幼儿掌握认识事物的方法、发展他们思维和想象能力。

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第10题

认为玩具是幼儿的教科书,并为幼儿设计玩具“恩物”的是（)。

A.夸美纽斯

B.洛克

C.卢梭

D.福禄贝尔

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第11题

17世纪的哪位教育家重视幼儿的德行教育,是幼儿社会教育的雏形？（)

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.夸美纽斯

D.雅克卢梭

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