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[单选题]

认为玩具是幼儿的教科书,并为幼儿设计玩具“恩物”的是()。

A.夸美纽斯

B.洛克

C.卢梭

D.福禄贝尔

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第1题
某玩具制造商拟实施包括实现规模经济、针对3岁以下的幼儿设计独有的“幼童速成学习法”玩具系列等在内的战略方案,以增加其业务的竞争优势。该玩具制造商上述业务层战略属于()。

A.成本领先战略

B.多元化战略

C.集中差异化战略

D.集中成本领先战略

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第2题
玩具只要数量多,就能满足幼儿日益增长的探索和创造兴趣()。
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第3题
小班幼儿的游戏直接依赖玩具,通常是面前有什么玩具就玩什么游戏,离开了玩具,游戏也就自然停止了。()
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第4题
在组织幼儿创新性游戏过程中,可以投放易于一物多玩的玩具材料。()
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第5题
在为小班幼儿投放玩具时,都会坚持同一类型的玩具数量一定要多的做法。这是因为()。

A.小班幼儿人数较多

B.小班幼儿喜欢模仿,当看到同伴玩一个玩具时,自己也想玩

C.小班幼儿集体活动多,需要使用相同玩具

D.小班幼儿不需要种类丰富的玩具

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第6题
幼儿看到有个小朋友帮助老师收拾玩具被奖励一块巧克力,纷纷帮着老师收拾玩具,这种助人行为是()的结果。

A.替代性强化

B.表扬鼓励

C.自发形成

D.直接强化

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第7题
对幼儿的玩具购置情况进行的专门调查,属于()。

A.抽样调查

B.个案调查

C.典型调查

D.专题调查

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第8题
我们对幼儿进行教育时,可以选择哪些材料作为教育材料?()

A.幼儿图书

B.幼儿歌曲

C.民间游戏

D.幼儿玩具

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第9题
当幼儿与别人分享玩具、图书时,教师应当给予()。

A.制止

B.忽视

C.肯定

D.奖励

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第10题
玩具的作用有()。

A.发展幼儿动作,增强幼儿体质

B.增进幼儿的知识,开发幼儿的智力

C.培养幼儿良好的行为习惯及互助友爱的良好品德

D.培养幼儿对美的欣赏能力

E.培养幼儿的创造性

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第11题
对幼儿园班级物品的管理要求()。

A.教师教育幼儿

B.正确使用物品玩具

C.属于班级物品中的设施设备

D.用品材料

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