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[判断题]

对客户的提问应作出准确、恰当、明了的回复。遇到与工作无关而自己又不清楚的问题时,应回答“我建议您通过**方式咨询”()

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第1题
校园招聘小组中应包括了解学校情况的人,其主要职责是()

A.看重考察应聘者的能力

B.控制招聘流程、安排细节

C.对应聘者提问进行解答

D.对人才作出较准确的判断

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第2题
客户的回复或者提问在什么情况下可以删掉?()

A.所有情况下部不可以删除

B.客户的回复或者提问包含价格信息

C.属于恶意的回答和提问,同-个用户发布3条以上相同不良内容

D.客户的回复或者提问包含产品功能讲解

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第3题
与财务报告相关的信息系统应当与业务流程相适应。它通常包括的职能有()。

A.识别与记录所有的有效交易

B.及时、详细地描述交易,以便在财务报告中对交易作出恰当分类

C.恰当计量交易,以便在财务报告中对交易的金额做出准确记录

D.恰当确定交易生成的会计期间

E.在财务报表中恰当列报交易

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第4题
‌下列关于会计估计性质的描述中,不恰当的是()。

A.会计估计通常是被审计单位在不确定情况下作出的,其准确程度取决于管理层对不确定的交易或事项的结果作出的主观判断

B.会计估计的结果与财务报表中原来已确认或披露的金额存在差异,通常表明财务报表存在错报

C.作出会计估计的难易程度取决于会计对象的性质

D.会计估计一般包括存在估计不确定性时以公允价值计量的金额,以及其他需要估计的金额

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第5题
笼统话术的回复会带来怎样的影响?()

A.通用回复节省回复时间

B.没有回复规律,加大客户的理解难度

C.个别问题没有准确回复

D.增加客服的工作量

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第6题
笼统的话术回复会带来怎样的影响?()

A.通用回复节省回复时间

B.没有回复规律,加大客户的理解难度

C.个别问题没有准确回复

D.增加客服的工作量

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第7题
下述与客户的沟通中,描述准确的是()

A.总行下发对外沟通口径的,应使用总行口径;没有恰当沟通口径的,可以随意答复

B.总行下发对外沟通口径的,应使用总行口径;没有恰当沟通口径的,要及时请示省行业务主管部门

C.省行下发对外沟通口径的,应使用省行口径;没有恰当沟通口径的,要及时请示省行业务主管部门

D.总行和省行均下发对外沟通口径的,应使用省行口径;没有恰当沟通口径的,要及时请示省行业务主管部门

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第8题
如何处理潜在客户的询盘?()

A.多引导提问与沟通,了解客户信息,可以要客户的MSN,skype号等

B.可以建立一个回复的模板,发送前稍稍改动一下称呼,就可以发出去

C.定期关怀,可以建立一个档案,把没有成交的客户信息收集一下,每隔一段时间发一些促销邮件,告诉这些客户产品现在的价格和促销信息

D.利用假节日发一些祝福贺卡与祝福的话,以“情”来打动客户

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第9题
对投诉客户应进行()的回复。投(申)诉问题处理完毕后,处理工单应填写处理意见、回复时间及回复人姓名。
对投诉客户应进行()的回复。投(申)诉问题处理完毕后,处理工单应填写处理意见、回复时间及回复人姓名。

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第10题
接到客户咨询类电话时,工作人员对难以答复的问.应先做好记录。待了解情况后,主动打电话给客户做出规范的回复。()
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