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第2题
能力与知识、技能之间的关系正确的有（)。
A.能力是在掌握知识、获得技能的过程中形成与发展的
B.能力的高低是掌握知识、获得技能的重要前提
C.在不同人的身上，可能具有相同的知识，但他们的能力发展水平并不一定相等
D.具有同样能力发展水平的人也具有同等水平的知识
第4题
公共部门人力资源培训与开发就是立足于现有的公职人员队伍，通过培训、教育、开发活动等，提升公职人员的知识、技能、能力水平，改善员工态度，以提高工作效率，促进组织的发展和公职人员的成长。（)
第6题
护理教育过程（)。
A.是学生掌握护理知识技能的过程
B.使学生发展体力，增强体质和运动能力的过程
C.是学生建立审美观念，健全心里的过程
D.是学生形成一定世界观，政治立场及道德品质的过程
E.是学生学习技术的过程，与政治立场，世界观无关
第8题
专业技术人员在经历工作数年的工作岗位的锻炼，适应了不同的组织、文化和岗位任职资格的要求，其所需的知识、技能、能力和素质也各不相同，隔行如隔山。这就要求我们在职业继续教育中要：()
A.以人为本
B.因材施教
C.与时俱进
D.技能提升与管理能力发展相结合
