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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

智力因素和非智力因素共同影响着学习者掌握知识、技能的速度和质量，制约着学习能力形成和发展的

最高水平。()

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更多“智力因素和非智力因素共同影响着学习者掌握知识、技能的速度和质…”相关的问题

第1题

学前儿童智力发展的水平，往往与其非智力因素有着十分密切的关系，学前儿童的行为习惯、学习态度、意志品质等这些非智力因素在很大程度上影响着其智力因素的发挥。（)

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第2题

学习者的学习动机、兴趣、个性、情绪以及不良的学习习惯等，（）也是造成学习障碍的原因。

A.智力因素

B.心理因素

C.非智力因素

D.认知因素

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第3题

()是智力因素和非智力因素的结晶。

A.创造力

B. 创造

C. 创新力

D. 创新

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第4题

影响数学学习的内部因素:智力因素;非智力因素（)

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第5题

（)指的是人们在进行各种活动时智力因素以外的全部因素。

A.体力因素

B.脑力因素

C.智力因素

D.非智力因素

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第6题

非智力因素是相对智力因素来说的，下面哪一因素属于非智力因素()。

A.观察力

B.记忆力

C.想象力

D.意志力

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第7题

我国儿童学习困难的主要原因是（)。

A.智力因素

B.非智力因素

C.情绪因素

D.理智因素

E.人格因素

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第8题

关于创造描述正确的是（)。 A创造是智力因素和非智力因素的结晶 B创造是显意识和潜意识的交融

关于创造描述正确的是()。

A创造是智力因素和非智力因素的结晶

B创造是显意识和潜意识的交融

C创造是形象思维与逻辑思维的互补

D创造是求异思维与求同思维的统一

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第9题

影响迁移的主要因素有（)

A.智力因素与非智力因素

B.环境因素与个体因素

C.相似性、原有的认知结构与学习的心向与定势

D.生理因素、杜会因素与主观能动性

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第10题

当代认知心理学认为只有认知因素才是决定学习结果和学习效率的直接因素，司继伟（2000)的一项研究检验了这一观点。在该研究中，研究者认为影响学生成绩的直接因素有哪些？（）

A.智力因素

B.原有知识水平

C.学习策略

D.非智力因素

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