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[单选题]

较低结构化的综合课程中教育活动不包括()

A.两种倾向教育活动的有机结合

B.儿童生成为主动的教育活动

C.课程内容计划为主的教育活动

D.教师计划为主的教育活动

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第1题
结构化较高的幼儿园学科(领域)课程,力求使教育活动尽可能贴近儿童的真实生活经验。()
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第2题
心理健康教育课程的最本质特征是()

A.个性化

B.知识化

C.人本化

D.结构化

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第3题
下列关于2015年开始的教师资格证国家统一考试,正确的有()。

A.考试包括笔试和面试

B.笔试科目为《教育综合知识与运用》

C.面试包括试讲、结构化问答等

D.面试中试讲时间有限制

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第4题
学科课程与综合课程的特点是什么?如何在教育中正确看待和实施这两种课程?

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第5题
下列课程中,属于综合课程的有()

A.科学

B.体育与健康

C.历史与社会

D.综合实践活动

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第6题
在学校心理健康教育整体课程体系中居于核心地位的是()

A.心理健康教育学科课程

B.心理健康教育环境课程

C.融合型心理健康教育课程

D.心理健康教育活动课程

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第7题
在以儿童生成为主的综合性课程教育活动中,教师往往通过活动区的形式安排教育活动。()
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第8题
下列选项中,关于中国的教育综合实力,说法正确的有()。

A.中国已经是世界最大规模的教育综合体

B.高等教育的质量和规模都高于美国

C.拥有先进的教育制度

D.中小学教师工资已经领先于发达国家

E.相对较低的投资水平,实现了教育的较高质量的发展

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第9题
心理教育课程以()为中心,课程中师生之间是共同参与、体验、分享、支持的平等关系。

A.学习

B.作业

C.交流

D.活动

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第10题
幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则有()。

A.教育活动应与儿童个体差异相适应

B.教育活动应与群体儿童相适应

C.教育活动应与文化差异相适应

D.教育活动应将发展与学习联结一体

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第11题
在学科(领域)课程中,教育活动可以以全体、小组和个体等不同的形式进行。()
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