题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
疫情下，法国学生和我们一样上网课，大约有5%的困难学生家中缺少电子设备，6月，法国政府推出（)计划，帮助100万青少年在暑假补课。
A.希望工程
B.学习型假期
C.捐助电子设备
D.暑期助学
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A.希望工程
B.学习型假期
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A.戊去德国
B.乙是计算机专业
C.丙去法国
D.丁去意大利
A.人身自由
B.财产权
C.受教育权
D.物质帮助权
题目来源：1月6日下午北京市面试考题
试讲题目
1.题目:拿破仑和他的帝国
2.内容:
法国大革命期间，冉冉升起了一颗年轻的将星，他就是拿破仑。拿破仑支持革命，24岁时就因战功卓著越级当上了将军。他在平息国内叛乱、抗击外国军队的许多战斗中表现出卓越的军事才能，逐渐成为法国军队中最有影响的将领。
1799年底，拿破仑发动政变，夺取了政权。5年后，他加冕称帝，建立帝国一一历史上称法兰西第一帝国。在位期间，拿破仑对内巩固资产阶级统治，颁布了《法典》;对外多次打败欧洲反法同盟的军队，乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲很多地方。拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。1812年，拿破仑率领军队远征俄罗斯失利，元气大伤。1814年，拿破仑被欧洲反法联军赶下台，法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟。
3.基本要求:
(1)请在10分钟内完成试讲内容。
(2)板书清晰，重点突出。
(3)引导学生正确评价拿破仑。
答辩题目
1.简单说一说拿破仑能够上台的原因。
2.本节课的教学目标是什么？
A.日本
B.德国
C.美国
D.法国
题目来源：1月6日上午河北省石家庄市面试考题
试讲题目
1.题目：不能忘记的屈辱
2.内容：
破碎的山河
回顾过去，中华民族蒙受了许多屈辱，我们的国土有的被外国列强强行租赁，有的被他们强取豪夺，四散飘零。先让我们从1985、1998、2002年我国东南部分港澳地图的变化说起。
被掠走的中国国宝
随着列强铁蹄的践踏，中国多少名园胜迹顷刻间变为废墟。成千上万件珍贵文物被他们疯狂掠夺，流失他方。这不仅是中华民族的耻辱，也是人类文明史上一场空前的浩劫。
根据我国有关部门不完全统计，在全球47个国家二百多座博物馆中，中国文物不下百万件，而且大多是精品。今天在英国的大英博物馆、法国的巴黎博物馆、枫丹白露博物馆以及美国纽约艺术博物馆，人们可以看到一小部分来自圆明园的文物，但是觉得多数曾经属于圆明园的文物，依然下落不明。
3.基本要求：
(1)要有配合教学内容的板书设计;
(2)要有师生互动的活动设计;
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.请你说一说在刚才试讲中是怎样体现学生为主体的？
2.说一说你本节课的教学目标是什么？
A.中国取得抗美援朝战争的伟大胜利
B.抗美援朝极大提高了新中国的国际地位
C.西方国家放弃与社会主义阵营对峙
D.上述五大国在联合国中发挥决定性作用
麻省理工大学的学生
美国麻省理大学的学生来自不同国家。
大卫、比利、特德三名学生，一个是法国人，一个是日本人，一个是美国人。现已知：
1、 大卫不喜欢面条，特德不喜欢汉堡包；
2、 喜欢面条的不是法国人；
3、 喜欢汉堡包的是日本人；
4、 比利不是美国人。
请推测出这三名留学生分别来自哪些国家？
