题目来源:1月6日上午江苏省徐州市面试考题
试讲题目
1.题目:内分泌腺分泌激素
2.内容:
睾丸、卵巢等都是内分泌腺。它们与唾液腺、汗腺不同,这些腺体没有导管,它们的分泌物一一激素,直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处。不同的内分泌腺分泌的激素不同,不同的激素具有各自的生理功能。人体的内分泌腺构成了人体的内分泌系统(endocrine system)。
3.基本要求:
(1)要有板书;
(2)条理清晰,重点突出;
(3)试讲时间:十分钟。
答辩题目
1.本节课的教学目标是什么?
2.内分泌腺和外分泌腺的区别?
小学美术《吊饰》
一、考题回顾
题目来源:1月6日下午安徽省合肥市面试考题
1.题目:吊饰
2.内容:
基本要求:
(1) 试讲时间约10分钟;
(2) 选用适当的教学方法启发学生说出不同吊饰作品的特点及寓意;
(3 )以师生互动的方式启发学生认识吊饰的主题、材料和制作方法;
(4) 教学过程中要有多维度的评价方式。
答辩题目
1.在本节课甲,你是如何培养学生设讦意识和能万的?
2.美术老师如何将生活引进课堂?
题目来源:1月6日上午河南省商丘市面试考题
试讲题目
1.题目:心脏的结构
2.内容:
3.基本要求:
(1)要有板书;
(2)条理清晰,重点突出;
(3)试讲时间:十分钟。
答辩题目
1.本节课的教学目标是什么?
2.当过代课老师吗?
题目来源:1月6日上午山东省济南市面试考题
试讲题目
1.题目:开花和结果
2.内容:
3.基本要求:
(1)要有板书;
(2)条理清晰,重点突出;
(3)试讲时间:十分钟。
答辩题目
1.本节课的教学目标是什么?
2.一朵完整的花都有哪些结构?
题目来源:1月6日上午湖北省武汉市面试考题
试讲题目
1.题目:唯心主义
2.内容:
唯心主义把意识视为世界的本原。由于对意识有不同的理解,形成了两种基本形态:主观唯心主义和客观唯心主义。
主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
3.基本要求:
(1)教学要突出重点、突破难点;(2)要有适当的板书设计;(3)要有师生互动。
(4)试讲时间不要超过10分钟。
答辩题目
1.谈一谈什么是主观唯心主义和客观唯心主义。
2.说一说本节课你这样导入新课的原则是什么。
小学体育《乒乓球》
考题回顾
题目来源:
1月7日河南省面试考题
试讲题目
1.题目:乒乓球
2.内容:正手发球
正手发球(右手为例):左脚略前,抛球的同时,向右转体,手臂向身体右后方引拍,
当球下落至稍前高于球网时,手臂向左前方挥拍。击球的中上部。
3.基本要求:
(1)试讲时间约10分钟;
(2)讲解清晰、示范准确;
(3)设计两种以上练习方法,有纠错环节。
答辩题目
1.本节课的教学目标是什么?
2.本节课的重难点是什么?
题目来源:1月6日下午江苏省徐州市面试考题
试讲题目
1.题目:单细胞生物
2.内容:
3.基本要求:
(1)以实验的方式开展教学活动。
(2)有探究环节。
(3)有板书设计,10分钟完成试讲。
答辩题目
1.说说草履虫各部分的结构以及功能。
2.本节课的教学目标是什么?
题目来源:1月7日下午福建省厦门市面试考题
试讲题目
1.题目:传播网络正能量
2.内容:
我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。
3.基本要求:
(1)要求理清学生的思想误区;
(2)教学中注意使用情境模拟;
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.请你谈谈青少年儿童应该怎样正确使用网络。
2.说一说你本节课的教学重点是什么?在本节课是怎样体现的?