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[单选题]

陈良,楚産也,悦周公、仲尼之道,北学于中国;北方之学者,未能或之先也。划线部分词语的词性是()。

A.判断词

B.代词

C.动词

D.介词

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第1题
陈良,楚产也,悦周公、仲尼之道,北学于中国;北方之学者,未能或之先也。划线部分词谓的词性是()。

A.判断词

B.代词

C.动词

D.介词

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第2题
考题回顾题目来源:1月6日下午陕西省咸阳市面试考题试讲题目:《过秦论》及至始皇,奋六世之余烈,振长

考题回顾

题目来源:1月6日下午陕西省咸阳市面试考题

试讲题目:《过秦论》

及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

秦王既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼,墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄懮棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合之家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。

基本要求:

1.疏通文意,积累文言词汇

2.引导学生深入文本,理解作者的思想观点

3.根据教学内容,合理设计板书

答辩题目:

1.请就这节课的具体内容总结一下文言文的教学流程。

2.如何培养学生积累文言知识?

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第3题
下列各组加点词语的意义和用法完全相同的一项是()

A.则:孔子用于楚,则陈蔡用事大夫危矣  于其身也,则耻师焉

B.乃:于是乃相与发徒役围孔子于野  今君乃亡赵走燕

C.而:赐,而志不远矣 某所, 而母立于兹

D.之:人之不我信也  郯子之徒,其贤不及孔子

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第4题
据史料记载,东晋南朝时期,荆州“田土肥美”,地跨“南楚之富”;侨雍州(湖北襄阳)“田土肥良,桑梓野泽,处处而有”。这一时期江南经济得到发展的原因有①南方自然条件的优越②江南地区是全国的经济重心③南方相对安定少战乱④北民南迁带来先进生产技术()

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第5题
指出下列句子中的被動句,並解釋各句中加括號詞的詞性及詞義。①秋,楚囊瓦伐吴師于豫章。(《左傳·定
指出下列句子中的被動句,並解釋各句中加括號詞的詞性及詞義。①秋,楚囊瓦伐吴師于豫章。(《左傳·定

指出下列句子中的被動句,並解釋各句中加括號詞的詞性及詞義。

①秋,楚囊瓦伐吴師于豫章。(《左傳·定公二年》)

②其身屍(於)朝,其宗滅(於)絳。(《國語·晉語八》)

③夫差以(見)禽於越。(《大戴禮記·保傅》)

④寡人不祥,被(於)宗廟之祟,沉(於)諂諛之臣。(《戰國策·齊策四》)

⑤天地大矣,生而弗子,成而弗有,萬物皆(被)其澤、得其利而莫知其所由始。(《吕氏春秋·貴公》)

⑥君子役物,小人役(於)物。(《荀子·修身》)

⑦君子之道也,貧則(見)廉,富則(見)義,生則(見)愛,死則(見)哀。(《墨子·修身》)

⑧厚者(爲)戮,薄者(见)疑。(《韓非子·說難》)

⑨身尊家富,父子(被)其澤。(《韓非子·姦劫弑臣》)

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第6题
下列句子中,介词“于”用来引出动作行为主动者的一句是()

A、上古竞于道德,中古逐于智谋,当今争于气力

B、(吾)围于陈蔡之间

C、百里奚举于市

D、(楚怀王)内惑于郑袖,外欺于张仪

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第7题
“子赣(贡)既学于仲尼(孔子),退而仕于卫,废著鬻财于曹、鲁之间,七十子之徒,赐(即子贡)最为饶益。……子贡结驷连骑,束帛之币以聘享诸侯,所至,国君无不分庭与之抗礼。”这反映出当时()

A.商人地位遭到了一定抑制

B.区域间长途贩运贸易盛行

C.商业发展冲击了等级制度

D.统治者实行重农抑商政策

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第8题
2017年在全球顶尖学术期刊《Cell》发表“稻瘟病广谱抗性关键基因的克隆和调控机理研究”的学者是()。

A.陈学伟

B.田孟良

C.高世斌

D.冯琳

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第9题
下列各组语句中,虚词的意义和用法不相同的一组是()

A.于:子贡贤于仲尼 // 叔孙武叔语大夫于朝曰

B.之:舍之则藏 // 天厌之

C.也:斯人也而有斯疾也 // 由也好勇过我

D.其:不得其门而入 // 多见其不知量也

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第10题
有游于子墨子之门者,身体强良,思虑徇通,欲使随而学。子墨子日:“姑学乎!吾将仕子。”劝于善言而学。
其年而责仕于子墨子。子墨子日:“不仕子。子亦闻夫鲁语乎?鲁有昆弟五人者,其父死,其长子嗜酒而不葬。其四弟日:子与我葬,当为子沽酒。劝于善言而葬。已葬,而责酒于其四弟。四弟日:“吾未予子酒矣。子葬子父,我葬吾父,岂独吾父哉?子不葬,则人将笑子,故劝子葬也。今子为义,我亦为义,岂独我义也哉?子不学,则人将笑子,故劝子于学。”文言文翻译

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