根据《课件通用开发技术标准》要求，图文课件等难以用时长界定的微课课件一般不超过（)页。

A.12

B.15

C.10

D.16

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更多“根据《课件通用开发技术标准》要求，图文课件等难以用时长界定的…”相关的问题

第1题

根据《课件通用开发技术标准》要求，为了便于移动平台应用，动画微课最终转换格式为（)形式，大小不宜超过（)。

A.MP4或FLV，50M

B.FLV，100M

C.MP4或FLV，100M

D.MP4，50M

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第2题

根据《课件通用开发技术标准》要求，单个课件包容量要求不超过（)。

A.120M

B.100M

C.200M

D.150M

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第3题

课件开发主要由两个紧密联系的阶段组成、即___________和___________。前者从_________的角度设

计课件的结构及内容、后者从的___________角度完成课件设计的要求。

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第4题

某学校开展青年教师赛课活动，张老师认真研读教材，依据课程标准制定教学目标，运用新教育理念设计教学过程和教学方法，制作了精美的教学课件，为参加比赛做好准备。讲课之后，评委向张老师提出了一些具有教育前沿发展趋势的问题。张老师根据自己日常学习和体会，迅速做出恰当、合理的回答，赢得了评委的好评。张老师参加赛课的过程反映了教师工作具有（）

A.示范性与细致性

B.复杂性与创造性

C.全面性与榜样性

D.主体性与长期性

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第5题

根据课程《教育行业营销进阶课》，落地页转化率的提升与下降，直接影响到转化量与投放成本，需要持续性的优化，优化落地页需要注意哪些方面？（)

A.前后一致性：创意信息与落地页信息一致，重点突出，反复引导

B.吸引力强：图文丰富，文案简洁明了，关键内容首屏呈现

C.转化组件突出：转化组件按钮丰富、位置显著

D.时效性和速度:落地页素材及时更新，保持新鲜感;提升落地页访问速度和响应时长

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