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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

某学校开展青年教师赛课活动，张老师认真研读教材，依据课程标准制定教学目标，运用新教育理念设计教学过程和教学方法，制作了精美的教学课件，为参加比赛做好准备。讲课之后，评委向张老师提出了一些具有教育前沿发展趋势的问题。张老师根据自己日常学习和体会，迅速做出恰当、合理的回答，赢得了评委的好评。张老师参加赛课的过程反映了教师工作具有（）

A.示范性与细致性

B.复杂性与创造性

C.全面性与榜样性

D.主体性与长期性

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更多“某学校开展青年教师赛课活动，张老师认真研读教材，依据课程标准…”相关的问题

第1题

在地理课堂中，学生发现热带草原气候有两个雨季，向张老师提出了疑惑。如果你是张老师，你觉得最好的做法是哪种？（)

A.忽视学生的问题，继续上课

B.课堂上解答学习的疑惑

C.利用学生的疑惑开展一次研学活动

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第2题

张老师，女，今年四十五岁，本科学历，某示范性高中教师，教学工作优秀，深受学生欢迎。班主任工作也

一丝不苟，且在学校已连续当班主任至今达二十余年。平时工作踏实认真，从不迟到、早退。多年如一日，每天在校时间迭十小时以上，所带过的班级多次在同年级考评过程中名列前茅。由于所在学校老教师数量多，高级职称限额少，高级职称一直没有解决。看到与她同年大学毕业在外校任教的同学都一个个评了高级职称，近一段时间感到难于接受，产生了想转往其他学校的念头。这引起了学校王校长的忧虑。问题：针对张老师的问题，学校应当如何解决？请用激励方法和合理流动原则进行分析。

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第3题

教案风波：徐校长所在的中学是远近闻名的中学，尤其是该校的教师备课认真，更是被外校所称道。原

来，该校一直坚持举办教案展览，学校对教案有统一的要求、格式和标准。但是，近来，学校却在此事上闹了点风波。首先，一些教案写得条理清晰、工整的老师，学生反映其讲课并不怎么样；相反，有一位姓王的语文老师，50多岁，教案写得潦草、简单，但课讲得很棒。教数学的小李老师竟然不肯交教案，交上来的是自行设计的一本“板书设计”和一本“双基知识归类”。结果，徐校长扣发了小李的奖金，小李则发感慨：“看来还得听领导的话——抄教案（《教学参考书》）。”于是针对此问题，大家展开了讨论。张老师说：“教师要写教案而且要写好，不写好教案，就不能进课堂。检验一份教案的好坏，主要靠课堂实践。但不同年级、不同教师的不同学科，应该有不同的写法，而不是一刀切。”陈老师说：“详案有详案的好处，简案有简案的优点，确实要因人因事因时而定。现在要发挥学生的创造性学习精神，这就要求教师在备课时多考虑一些引导性问题。学校的教案展览活动方式和标准也要改革。”教导主任说：“两位老师说得虽有道理，但没有统一格式、统一要求、统一标准，学校又怎么对备课这一环节加以管理呢？若单以课堂教学来评价教案，那么查不查教案就无关紧要了，这样又用什么来保证教师写了教案且写得好呢？备课质量失去了控制，又怎能保证上课的效果呢？”

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第4题

研学课程学生手册中自我评价内容可以从（）层面开展。

A.A.课前、课中、课后

B.B.课中、课后

C.C.课前、课中

D.D.课前、课后

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第5题

某学校机器人兴趣小组开展的编程交流活动属于课外活动的？()

A.文体活动

B.学科活动

C.科技活动

D.公益活动

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第6题

张老师是某学校心理咨询中心的老师，他为小明提供了咨询。在咨询结束后，小明的妈妈为了表示对张老师的感激之情，送了一个名牌手表给张老师，张老师欣然接受了礼物。（)

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第7题

某班学生李某在学校不允许携带手机到学校的情况下，私自携带手机到校。班主任张老师没收其手机拒不归还，并勒令其写出书面检查。张老师的行为侵犯了学生的（）

A.财产权

B.人身权

C.人格尊严权

D.荣誉权

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第8题

学校是研学旅行的组织主体，不论是自行还是委托开展研学旅行，都要提前模拟场景，制定有效的安全保障方案，并报备教育部门。（）

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第9题

要教好课，就得先备好课，这一点对青年教师来说非常重要，而对老教师来说，则可例外。（)

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第10题

凡涉及以人类为对象的实验，包括进行涉及个人隐私的调研，实施实验的课负责人（)。A、只要事先对研

凡涉及以人类为对象的实验，包括进行涉及个人隐私的调研，实施实验的课负责人()。

A、只要事先对研究做出评估，并不一定要向学校主管部门和国家授权的管理机构报告

B、应事先对研究做出评估，并按规定向学校主管部门和国家授权的管理机构报告，获得审查与批准

C、应事先对研究做出评估，并向研究对象说明实验操作过程和风险

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