A.保持良好的身体健康状况,如定期体育运动
B.接受自己的能力、缺点、成功和失败
C.拥有至少一个能够坦诚交谈的好朋友
D.用积极的胡建设性的行动来对付紧张源
E.除与同事交流外,保持自己的社交生活
F.人事工作以外的创造性活动,培养业余爱好G、从事有意义的工作,也可以做些善事H、用分析法对待工作压力
A.首创精神
B.工作热情
C.爱国精神
D.革命精神
A.大胆改革创痛的研究方法,实现研究方法论的创新
B.发现问题
C.积极吸纳自然科学以及其他一切科学门类的丰富影响,借鉴世界各国的理论科学成就
D.结合新的时代特点和社会实践,对前任的基本理论观点进行创造性的丰富和发展
A、动态性
B、再生性
C、生物性
D、能动性
以下哪项不属于教师心理健康的六个标准()?
A.对现实有正确的感知能力,并能做出有效的适应
B.要保持良好的情绪
C.具有非常好的积极的自我观念
D.要对自己的职业有一份热爱,具有一个良好的人际关系
E.能够平衡过去、现在和未来的比重
F.要认为自己从事的是有意义的工作G.能够适当调控情绪
A.通过存量客户维系和新增客户的营销,实现商务楼宇收入提升
B.日常营销中积极向楼宇客户宣传商企平台,引导客户扫码关注商客经理专属二维码和96999热线
C.支局/楼长应制定走访计划,定时定点,有计划走访
D.建立楼宇区域视图
通过增加某职务所完成不同任务的数量来实现工作多样化的职务设计方法称为
()。
A.职务专业化 B.职务扩大化
C.职务轮换 D.职务丰富化