A.成人以身作则,以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈和其他人
B.引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人,尊重他人劳动及成果
C.引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异
D.引导幼儿自己的事情自己做,即使做得不够好,也应鼓励并给予一定的指导
A.尊重事实,根据实际情况作出思考和判断。
B.对自己的观点持可持续发展的态度,不断加以完善。
C.以上都是
D.尊重不同的学术观点,从中吸收有益的成分。
A.每天有足够的时间与幼儿交谈。如谈论他感兴趣的话题,询问和听取他对自己事情的意见等
B.鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈,相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等
C.尊重和接纳幼儿的说话方式,无论幼儿的表达水平如何,都应认真地倾听并给予积极的回应
D.方言和少数民族地区应积极让幼儿用方言进行交流,无需创设普通话交流环境
A.认识
B.接纳
C.把握
D.理解
E.引导
A.学思并重
B.省察克治
C.慎独自律
D.知行合一