题目内容
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[多选题]
本讲自评与互评的方法策略主要从哪些教学环节加以阐述？（)
A.前置性评价
B.过程性评价
C.结果性评价
D.课后评价
E.教师跟踪全过程评价
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B.全面树立融合观，保证深度中有实效
C.树立“以人为本”的教学观，保证学生的认知主体地位
D.正确处理技术与教学的关系，注重课堂生成性资源的应用
E.优化信息化环境下教学设计，加快信息时代教师专业成长
A.在关键的时间节点，让学生自己评价小组的合作情况，以及思考可以改进的方式
B.通过自评或互评的形式，让学生反思自己和同伴在合作中做得好的地方，和还需要改进的地方
C.在任务结束后，让学生总结自己学习到了什么，在哪些方面还存在不足
D.让学生互相打分，但是不提供用于参考的量规
E.让学生独立的完成一个标准化的测试，测量学生的知识掌握情况
A.学习现代文学，应随时提醒自己把作家作品放在文学史的背景下理解。
B.了解作家，从知其生卒年开始。对作家生活年代越熟悉，对其人其文的理解将越到位。
C.博物馆和名人故居可与文本互为补充，书本之外也是课堂。
D.阅读作品之前应先读评论文章，以增加对文章主旨的理解。
