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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

没有机房改造人员或指导教师的允许,学生()

A.不得操作总闸开关

B.私自打开机箱和拔插各种连线预防

C.私自搬移设备

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第1题
关于开放性学习的说法,正确的是()。

A.以学习者为中心

B.学习方式灵活

C.可以多种媒体参与

D.没有教师指导

E.学生可以被赋予高度的控制权利

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第2题
动作示范法是教师(或教师指定的学生)以自身完成的动作作为范例,用以指导学生进行学习的方法。()
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第3题
M.West曾说,英语是学会的,不是教会的,因此,“学生主体”指在课堂上让学生成为活动的主体,其他方面应由教师主导或指导。()
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第4题
教师在指导青少年学生进行正常异性交往时,要告诫或建议他们把握好的两个原则是()

A.热烈

B.冷静

C.自然

D.适度

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第5题
一个一年级孩子上课的时候总是不经允许下座位。面对这种情况,教师以下哪个做法是正确的?()

A.当学生下座位的时候,批评他,要求他遵守纪律。

B.忽略这种行为,让其自动消退。

C.让孩子单独坐在教室最前面,随时监督他。

D.当孩子整节课没有下座位的时候,表扬他。

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第6题
以下哪些属于加强基站盗窃防范措施()。

A.加强钥匙管理,不得随意接触或打磨

B.健全和加强出入机房制度,严格实施基站机房工作单管理

C.维护、建设人员档案管理,防止窃贼冒充工作人员

D.制定基站防盗规范,便于日常指导建设、维护防盗工作

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第7题
当某一个学生试图和教师或其他学生争夺某项权力时, 教师的以下做法不恰当的一项是()?

A.立即制止不让其得逞

B.通过分派责任的方式,让学生有负责任的权力感

C.通过民主决策,给予学生合理的权力

D.允许学生发言和选择,让他有选择的自由和被倾听的感觉

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第8题
外来人员(包括外来参观人员和管理人员)进入机房必须穿防静电服和防静电鞋,在未经允许或未戴防静电腕带的情况下,不得触摸和插拔印刷电路板组建,也不得触摸其他元器件、备用件等。()
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第9题
教师生活反思的功能就在于教师通过生活反思使自己获得改造和提升的同时,也惠及到了学生。()

教师生活反思的功能就在于教师通过生活反思使自己获得改造和提升的同时,也惠及到了学生。()

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第10题
教师生活反思的功能就在于教师通过生活反思使自己获得改造和提升的同时,也惠及了学生。()

教师生活反思的功能就在于教师通过生活反思使自己获得改造和提升的同时,也惠及了学生。()

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第11题
培养学生思维能力的方法阐述不正确的是:()

A.教师要善于创设适当的问题情境,启发思维

B.教师要指导学生对学习材料合理归纳

C.教师要善于鼓励学生求异创新,培养求异思维

D.教师要善于指导学生思维的方法

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