学习对心理健康的积极影响，包括（)。

A.学习能提升能力

B.学习有助于调节情绪

C.学习有助于培养意志力

D.学习有助于形成正确的认知方式和思维方式

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第1题

对心理健康教育课程效果的评估主要包括课程学习对学生的心理健康水平、学习能力、人际交往能力等方面发展的影响。（)

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第2题

—种学习对另一种学习既不产生积极影响，也不产生消极影响的学习迁移属于（)。

A.正迁移

B.负迁移

C.水平迁移

D.零迀移

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第3题

档案袋评价的优点包括（)。

A.评价是一个有意义的过程

B.可为教师提供有意义的信息

C.对教师行为有积极影响

D.提高评价效度

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第4题

学校心理健康教育档案当中的学生心理测评资料应该包括（)。

A.能力状况分析及教育建议

B.人格特征分析及培养建议

C.心理健康状况分析及辅导策略

D.学习心理分析及教育策略

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第5题

从学校和教师角度，中学生心理减压的基本策略包括()。①重视教师的心理健康，构建学校的心理支持系统②构建良好的师生关系，营造宽松和谐的氛围③教师需要了解掌握教育心理学与健康心理学的基本知识，学习掌握心理健康教育与心理咨询的基本理念与技巧④引导学生重视心理健康，通过学校开展心理讲座、开设心理健康教育课等形式，使学生了解掌握一些心理健康知识和心理压力调适方法

A.①②③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

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第6题

下列哪项不是偏头痛对人的影响（)

A.影响人的心理健康

B.影响人的工作学习

C.影响人的体力及耐力

D.影响人的社交活动

E.影响人的健康生活寿命