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否
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更多“员工小王在A公司工作时是安全员，经常给新员工做“三级安全培训…”相关的问题
小王和小谢。
位于上海市的光明公司是一家IT企业，公司的主要产品是管理软件。小王与小谢是光明公司的骨干，俩个人以前是大学同学，后来又一起进入光明公司工作，水平难分高低。
小王和小谢分别负责不同的产品研发，小王负责A产品，小谢负责B产品。经过一年的艰苦努力，A、B两个产品同时完成推向市场，但市场的表现却完全不同，A产品很快被市场所接受，为公司带来很大的经济效益;而B产品却表现平平。由于A产品带来了经济效益，年底公司决定为小王增加基本工资;而小谢负责的产品表现不好，基本工资未动。公司的决定迅速在员工中流传，很快传到了小谢的耳朵里。于是，小谢找公司领导谈话，他认为自己受到不公正的评价，因为B产品表现不好，不是产品本身的原因，而是B产品被市场接受需要一定的时间。公司只给小王增加基本工资，小谢觉得自己的工作没有得到公司的认可，而公司领导认为市场可以评价一切，没有接受小谢的意见。
很快，小谢离开了光明公司加入了竞争对手Y公司，依然负责与B产品类似的产品。半年后，市场开始接受该产品，Y公司在该产品上取得了良好的经济效益。
上述案例暴露了我们在薪酬管理等方面存在的什么漏洞，从中我们应该得到什么样的启示？
A.应该提醒小王的同学不要翻看其他资料
B.他是小王的同学，应该没有什么不妥当
C.电脑存有工作资料，还是给同学本书看比较妥当
A.第一条信息已可以充分支持结论推导，而第二条不行
B.第二条信息已可以充分支持结论推导，而第一条不行
C.两条信息放在一起可以支持结论推导，但任何单独一条均不行
D.任何一条信息均能支持结论的推导
E.两条信息放在一起都不能支持结论的推导，必须增添新信息
A.第一条信息已可以充分支持推论，而第二条不行
B.第二条信息已可以充分支持推论，而第一条不行
C.两条信息放在一起可以支持推论，但任何单独一条均不行
D.任何一条信息均能支持推论
E.两条信息放在一起都不能支持推论，必须增添新信息
？ 你用什么方法来维持你和手下每位员工的强有力的关系的？
试分析:
(1)用所学的管理学学知识解释案例中小王的转变？
(2)用所学的管理学理论如识分析新领导者针对这种情况应采取何种管理措施？
A.给实施者适应新环境、新工作的适应时间
B.向员工宣传这种战略，加强他们对其的理解
C.早期失效出现，早发现早放弃
D.战略控制时考虑效果的“延滞效应”
A.项目经理部必须实行逐级安全技术交底制度，纵向延伸到班组全体作业人员
B.安全技术交底工作在正式作业过程中进行，技术交底必须具体、明确，针对性强
C.技术交底的内容应针对分部分项工程施工中给作业人员带来的潜在危害和存在问题
D.应优先采用新的安全技术措施
E.保持书面安全技术交底签字记录，施工负责人、生产班组、现场安全员三方各留一份
A.未能合理分配其时间和注意力。
B.未能保持注意集中，经常被工作的事情分心
C.未能明确自己的学习目标
D.未能正确认识自己的学习水平
