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第2题
在创造性教育中，要提倡学校环境的创造性，主要包括（)。A指导思想B学校管理C环境布置D教师评估体
在创造性教育中，要提倡学校环境的创造性，主要包括()。
A指导思想
B学校管理
C环境布置
D教师评估体系
第4题
老人因环境因素引起的睡眠障碍，养老护理员应（)。
A.帮助老人解除紧张、焦虑的心情
B.帮助老人养成良好的饮食习惯
C.根据老人的习惯布置一个安静、清洁、空气新鲜、温度适宜的睡眠环境
D.帮助老人养成良好的卫生习惯
第6题
过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了儿园物质环境创设的（）
A、挑战性原则
B、主体性原则
C、适合性原则
D、丰富性原则
第8题
在布置幼儿园的墙面是，教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作，最后把墙面布置的很漂亮。这符合幼儿园环境创设的（）原则。
A．环境与及教育目标的一致性
B．发展适宜性
C．开放性
D．参与性
第9题
根据《指南》，以下哪些做法符合培养幼儿观察与分类能力的教育建议（)？
A.鼓励幼儿用绘画、照相、做标本等办法记录观察和探究的过程与结果，注意要让记录有意义，通过记录帮助幼儿丰富观
B.引导小朋友根据颜色或者大小给积木分类
C.引导小朋友根据运动方式等给动物分类
D.小朋友对地上的蚂蚁感兴趣，蹲在地上看了很久，成人突然阻止他的行为
E.玩风车时，鼓励幼儿猜测风车转动方向及速度快慢的原因和条件，并实际去验证
第10题
随着现代化教育手段和多媒体课件的广泛运用，评价教师挑选活动材料和布置教学环境时，也需要看
该教师是否一成不变，是否能够广泛运用多种教育资源，让幼儿能获得多元知识经验。这体现了教育活动评价的（）原则。
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A．相宜性
B．开放性
C．启发性
D．有效性
