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[判断题]

学生综合素质测评由第一、第二课堂两部分组成，按学分绩计算，第一课堂成绩占70％，第二课堂占30%（）

答案

否

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第1题

学生综合素质分为（）等。其中学生综合素质测评成绩=品行素质×20%+学业成绩×60%+身心素质×5%+创新实践能力×15%

A.品行素质

B.学业成绩

C.身心素质

D.创新实践能力

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第2题

综合素质测评成绩=思想品德x25％+学习成绩×50％创新实践x25％（）

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第3题

淮阴师范学院学生综合素质测评，德育积分基本分占（)分

A.60

B.40

C.20

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第4题

在对管理人员的年终绩效考核中，占考核权重最高的是：（)。

A.综合素质

B.满意度

C.业绩测评

D.个人品德

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第5题

（)素质是衡量一个人身心发展的综合素质指标内容，在未来社会的人员素质测评中将居于重要地位。

A.智能

B.品德

C.文化

D.心理健康

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第6题

与其他素质测评方法相比，评价中心最突出的特点之一是它对其他多种测评技术与手段的综合兼容。这体现了评价中心的（)。

A.情景模拟性

B.综合性

C.动态性

D.标准化

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第7题

无领导小组讨论的优点（)。

A.能够体现考生的综合能力素质和个性特质和岗位匹配对

B.测评的仿真模拟性高

C.节省时间、应用范围广

D.评价结果全面、客观、科学

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第8题

语文课程与教学目标的综合性指（)。

A.促进学生综合语言能力的发展

B.促进学生语文素质和人格的健全发展

C.促进学生语言交际能力、思维能力和健全人格的综合发展

D.促进学生语文素质及德、智、美等素质的综合发展

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第9题

在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学，这种分组属于（）

A．综合分组

B．外部分组

C．内部分组

D．交叉分组

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第10题

本讲中，当前学生综合素质评价方案教师存在的问题是执行与协调力不足。（)

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第11题

语文首先应当培养学生的语文素质，即掌握和使用语言的水平与能力;同时发挥其辐射生活和跨多学科的综合性功能，其实这也是语文素质，是语文的综合运用素质。（)

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