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[主观题]

任何一个人,无论其学习多努力,实践多积极,获得的知识总还是有限的。()

任何一个人,无论其学习多努力,实践多积极,获得的知识总还是有限的。()

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第1题
员工反馈是非常重要的,同时很多人对于反馈却有很多误解,这些误解将会影响我们对事情的判断甚至导致工作进度得不到保帐,信息得到扭曲。请判断以下哪些关于反馈的描述是错误的()
A.领导安排了一项工作,我顺利的完成了。我觉得不需要向领导反馈,不反馈就意味着事情得到了有效的解决B.领导让我学习一项新的技能,可是这个技能对人的要求太高了,我怎么努力都掌握不了,也不好意思问领导或周围同事,总之是希望领导能把这件事情忘记了,不要再提。更不要说反馈了C.无论事情干好或者没有干好,我都会坚持向周围同事或领导反馈的D.我的反馈取决于听取我反馈意见的人的态度,有些人对我的反馈很不耐烦,我就不反馈;有些人对我的反馈很有耐心,我就多反馈E.当我在工作或学习遇到困难时,我就积极向领导反馈我遇到的问题。因为早反馈比晚反馈好,而晚反馈又比没有反馈好
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第2题
以下关于道德的说法中,不正确的是()A.道德往往代表着社会的正面价值取向,是人们判断行为的准则B.

以下关于道德的说法中,不正确的是()

A.道德往往代表着社会的正面价值取向,是人们判断行为的准则

B.道德观念自产生以来,都被人们继承,学习,基本上没有变化

C.无论人性本善还是本恶,教育对一个人的影响是深远和长久的,本恶,道德促使他多从善。本善的,道德促使他继续从善

D.道德在规范人们行为和实现社会和谐中的作用是无法取代的

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第3题
要想巩固培训效果,必须多开展什么?()

A.学习

B.实践

C.看书

D.多思考

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第4题
你希望学校在心理健康教育做哪些方面的努力()

A.多做心理宣传工作

B.多举办心理讲座

C.积极发挥心理咨询室作用

D.组织一些社团活动

E.各个班设立心理委员,开展活动

F.提升心理健康教育课程质量

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第5题
作为管理者可采取哪几个方法来提高学习能力?()

A.制订好学习计划、专心致志。

B.善挤时间、讲究方法

C.无论下班多晚都坚持学习2个小时以上

D.提高效率、学以致用

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第6题
全陪与地陪的协作,错误的的做法应该是()。

A.要尊重对方,努力与合作者建立良好的人际关系

B.要善于向对方学习,有事多请教

C.我行我素,少交流

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第7题
()是采用多主体参与评价学生作业的实践策略。教师是学生作业的主要评价主体,而且教师的评价对于学生来说非常重要,每个学生都希望得到教师的积极肯定

A.评价主体多元化

B.评价内容多维度

C.评价过程动态化

D.评价标准生本化

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第8题

()是和婴儿建立良好依恋关系的正确方法。

A.固定一个人带大小朋友

B.满足婴儿的一切需要

C.对婴儿多抚摸、对视、说话、游戏

D.不关注婴儿的任何活动

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第9题
()是和婴儿建立良好依恋关系的正确方法。

A.固定一个人带大小朋友

B.满足婴儿的一切需要

C.对婴儿多抚摸、对视、说话、游戏

D.不关注婴儿的任何活动

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第10题
下面有关如何实现思维方式创新的说法中正确的是()。A多学习别人B在前人经验的基础上,用新方法解

下面有关如何实现思维方式创新的说法中正确的是()。

A多学习别人

B在前人经验的基础上,用新方法解决问题

C创新思维需要鲜明的创新个性作保障

D努力找解决问题办法,而不是总是提问题

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