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第1题
动静交替、劳逸结合地组织活动，符合大脑皮质活动的（）
A.优势原则
B.镶嵌式原则
C.动力定型规律
D.抑制原则
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第2题
婴儿期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活动过程中易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力难持久，在从事某种活动时候大脑皮质的相应区域也将由兴奋转入抑制，出现疲劳，因此老师在安排幼儿一日生活时，应注意()。
A.形成动力定型
B.保证劳逸结合
C.形成睡眠时间
D.保证饮食营养
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第3题
制定和安排幼儿园一日生活制度的主要依据有（)。
A.幼儿年龄特点
B.幼儿大脑皮质的功能活动特点
C.季节特点
D.幼儿园场地资源
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第4题
若主体对一定活动有了某种预先的准备状态，它会影响后续同类活动，这种现象称为（)。
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第5题
汽车电控自动变速系统常用的换挡规律有（)。
A.普通型NORM
B.动力型PWR
C.经济型ECON
D.舒适型
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第6题
动力定型即自动化了的条件反射链锁系统。（)
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第8题
孩子年龄越小，动力定型越容易形成。（)
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第9题
能帮助人们知觉、组织、加工和利用信息的假设性的认知结构是（)
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第10题
在发酵过程中，由于使用微生物不同，其代谢规律有差异，因而按照其需氧与否的状况，将微生物发酵分为（)等几种方法。
A.动力发酵
B.好氧发酵
C.厌氧发酵
D.好水发酵
E.兼性发酵
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第11题
（)的原理是借助于电磁转换和磁场很容易穿过颅骨的现象，将刺激电流成功导入至大脑皮质，可以通过改变大脑皮质的突触活动来调节皮质兴奋性
A.CBT
B.rTMS
C.tCDs
D.Rcbt
E.电针灸
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